2017-2018年南昌市学龄前儿童体质追踪调查及影响因素研究

发布时间：2020-12-26 19:52

　　研究目的:本研究采用纵向对比的研究方法,通过对南昌市3~6岁学龄前儿童体质测试及监护人、教师的问卷调查,旨在了解南昌市学龄前儿童纵向体质健康现状及变化趋势,探讨影响学龄前儿童生长发育的关键性因素,为科学有效促进学龄前儿童体质健康发展提供可靠依据。研究对象与方法:本研究为南昌市“关注学龄前儿童体质监测公益活动”的纵向追踪研究,其中,基线阶段于2017年10~12月期间进行,采用分层抽样法,在南昌市12个县区中,抽取20所幼儿园,共招募5769名有效受试学龄前儿童(3~6岁);追踪阶段于2018年10~12月期间进行,在相同的幼儿园中共招募5919名有效受试学龄前儿童(3~6岁)。剔除未完全参与两次测试的受试儿童,其余1569个有效样本量作为本研究的纵向追踪研究数据(3~4.5岁)。为了方便统计对比,本研究两个阶段的测试结果以基线阶段儿童的实际年龄记录,将受试者分别按照年龄、性别进行分组,以每0.5岁为一组,共计8个组别。学龄前儿童基线与追踪测试数据均采用EpiData3.1软件(EpiData Association,Odenc,Denmark),由两名工作人员双录入并进行一致性校验,并... 

【文章来源】：江西师范大学江西省

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

测试流程图

绩较基线阶段分别增长了1.2m、1.3m、1.5m、1.5m，且均有极显著性差异(P <0.01)；女童组别中，与基线阶段相比，3 岁增长了 0.9m，3.5、4.5 岁分别增长了 1.1m、1.3m，有极显著性差异(P <0.01)，4 岁增长了 1.1m，有极显著性差异(P<0.01)。男、女童在追踪阶段网球掷远成绩平均增长了 1.38m、1.1cm，男童增长幅度大于女童。表 6 学龄前儿童基线与追踪阶段网球掷远变化情况(m)男童 女童年龄 基线数据 追踪数据 差值 基线数据 追踪数据 差值3 2.5±0.832.8±1.203.5±1.284.0±1.493.7±1.31**4.1±1.49**5.0±1.66**5.5±1.66**1.2±1.39 2.2±1.192.5±0.873.1±0.863.4±1.203.1±0.903.6±1.01*4.2±1.07**4.7±1.25*0.9±1.453.5 1.3±1.68 1.1±1.224 1.5±1.83 1.1±1.234.5 1.5±1.90 1.3±1.52注：追踪与基线阶段测试结果比较，“*”表示 P<0.05，“**”表示 P<0.01。

【参考文献】：
期刊论文
[1]我国3-6岁幼儿身体素质动态变化特征研究[J]. 刘永杰,刘金富,孙启成.  浙江体育科学. 2019(02)
[2]日本2018年实施的《幼儿园教育纲要》述评——基于日本《幼儿园教育纲要》五次修订的视角[J]. 王小英,刘思源.  外国教育研究. 2018(08)
[3]郑州市区3～6岁幼儿体质健康现状[J]. 徐伟,杨雪锋,岳圆梦,张智阳,王娇,李维伟.  中国学校卫生. 2018(02)
[4]积极生态系统下美国幼儿体育政策研究[J]. 郝晓岑,王凯珍,毛阳涛.  中国体育科技. 2017(05)
[5]体力活动对学龄前儿童身体生长的影响[J]. 赵广高,王茹,全明辉,曹振波,张涵彬,张佳仪,张金铭,方慧,牛战斌,孙顺利,陈佩杰.  上海体育学院学报. 2017(04)
[6]重庆市幼儿体质健康状况及影响因素研究[J]. 宋倩,彭莉.  南京体育学院学报(自然科学版). 2017(01)
[7]6岁幼儿体质健康状况以及影响因素的分析[J]. 吴卫,宋倩.  西南师范大学学报(自然科学版). 2016(12)
[8]国外学前儿童体力活动研究进展与述评[J]. 方慧,陈佩杰.  体育与科学. 2016(03)
[9]幼儿体育活动及其内容体系的思考[J]. 庄弼,任绮,李孟宁,荆鹏飞.  体育学刊. 2015(06)
[10]低体重、超重对幼儿身体素质的影响[J]. 徐亮亮,刘欣,王梅.  中国体育科技. 2015(01)

博士论文
[1]体力活动对学龄前儿童认知能力影响研究[D]. 全明辉.上海体育学院 2015



本文编号：2940365