我国冠军队技巧啦啦操运动员的个性特征研究
发布时间：2021-01-27 16:47
技巧啦啦操运动是一项新兴的具有独特魅力的国际性团体运动项目,随着世界啦啦操运动不断发展,它已成为一项以竞赛为目的体育运动项目。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、比较分析法、逻辑分析法、数理统计等方法，运用卡特尔16PF心理测量工具对我国冠军队技巧啦啦操运动员进行个性特征测试，并与我国普通高校的大学生个性特征的常模进行对比，以及普通技巧啦啦操运动员进行对比。得出我国技巧啦啦操冠军队运动员的普遍个性特征，而后又对冠军队内部不同性别、不同角色的运动员进行对比得出了我国冠军队啦啦操运动员个性特征的概貌，结果表明：在冠军队技巧啦啦操运动员与普通的大学生对比中，技巧啦啦操男子运动员表现的更加热情、健谈，易与人相处、情绪稳定、心理素质过硬、对事充满激情敢做敢为、自律严谨、少有顾忌，缺少掩饰，对事物毫不畏惧，做事尽职尽责情绪稳定而成熟，行动充满魄力，振奋士气，遇事表现的沉着冷静、但独立性稍差；女子运动员乐于融入集体，情绪稳定，胆大而心细，健谈、热情、适应能力强，做事当机立断，敢作敢为，细心周到、有始有终。女子运动员愿意尝试新事物容易接受别人的批评，信任身边的朋友伙伴，凡事表现的激情而独立。这就是她们...
【文章来源】：山东师范大学山东省
【文章页数】：63 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
目录
中文摘要
ABSTRACT
1 导论
1.1 选题依据
1.2 选题意义
2 文献综述
2.1 相关概念的概述
2.1.1 个性的涵义
2.1.2 个性心理概念的界定及组成内容的定义
2.1.3 技巧啦啦队的概述
2.2 国内外运动员个性心理特征的研究现状
2.2.1 不同运动水平的运动员个性心理差异研究
2.2.2 不同性别运动员个性心理差异的研究
2.2.3 个性心理特征与不同运动项目的关系
2.2.4 个性心理特征与运动成绩的关系
2.2.5 个性心理特征与运动员心理选材的关系
2.2.6 现代啦啦队运动的发展趋势
3 研究对象及方法
3.1 研究对象
3.2 测量工具
3.3 研究方法
3.3.1 文献资料法
3.3.2 问卷调查法
3.3.3 对比分析法
3.3.4 逻辑分析法
3.3.5 数理统计法
3.4 研究内容
4 研究结果
4.1 我国冠军队技巧啦啦操运动员与大学生常模差异性比较
4.1.1 我国冠军队女子技巧啦啦操运动员与常模差异性比较研究
4.1.2 我国冠军队男子技巧啦啦操运动员与常模差异性比较研究
4.2 技巧啦啦操冠军队不同性别的运动员个性心理特征对比分析
4.3 我国技巧啦啦操冠军队与普通队运动员个性特征的差异性检验
4.4 技巧啦啦操冠军队不同角色运动员个性特征的形成因素分析
4.4.1 尖子运动员个性特征及形成因素分析
4.4.2 底座运动员个性特征及形成因素分析
4.4.3 后点运动员个性特征及形成因素分析
4.5 影响技巧啦啦操运动员个性特征的因素
4.5.1 内在因素对技巧啦啦操运动员个性特征的影响
4.5.2 外在因素对技巧啦啦操运动员个性特征的影响
5 结论与建议
5.1 结论
5.1.1 冠军队技巧啦啦操运动员的个性特征
5.1.2 男、女技巧啦啦操运动员各个性心理特征
5.1.3 冠军队运动员在个性特征方面的优势
5.1.4 技巧啦啦队中三种角色的运动员各自的个性心理特征
5.1.5 技巧啦啦操运动员个性心理特征影响因素
5.2 建议
5.2.1 家庭环境对个性发展的培养
5.2.2 学校环境对运动员个性发展的培养
5.2.3 社会对运动员个性发展的培养
5.2.4 运动员个人要勤奋努力
注释
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的论文
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国沙滩排球运动员的个性心理特征[J]. 王建伟. 体育成人教育学刊. 2012(02)
[2]高水平排球运动员个性心理特性研究评析[J]. 彭国强. 常州信息职业技术学院学报. 2011(05)
[3]初中个性化教育初探——以初中历史教育为案例[J]. 唐红. 学周刊. 2011(28)
[4]个性化教育:理念、实践与反思——2011年个性化教育国际会议综述[J]. 傅坤昆. 中国教育学刊. 2011(10)
[5]大力提倡个性化教育[J]. 陈至立. 中国教育学刊. 2011(10)
[6]开展个性化实验教学的探索[J]. 张娟,周荔. 高校实验室工作研究. 2011(03)
[7]啦啦操竞赛规则演变及对策研究[J]. 李红运,王莉. 四川体育科学. 2011(03)
[8]高职院校个性化教育探析[J]. 梁晶,彭鹏. 商品与质量. 2011(S8)
[9]优秀运动员个性化教育的理论与实践探索[J]. 张薇,于秀. 沈阳体育学院学报. 2011(04)
[10]优秀运动员个性化培养的特点及意义解析[J]. 韩坤,张薇. 辽宁体育科技. 2011(03)
硕士论文
[1]我国体育院校表演专业啦啦操专项课课程设计的研究[D]. 刘芳.北京体育大学 2011
[2]新周期我国男子竞技体操优秀运动员适应新规则的研究[D]. 高嘉路.北京体育大学 2011
[3]我国蹦床优秀运动员竞技能力特征研究[D]. 鹿红宁.北京体育大学 2011
[4]山东省高校啦啦队开展现状及影响因素研究[D]. 李强.山东师范大学 2011
[5]技巧啦啦队成套动作中“金字塔”的动作特征和未来发展走向[D]. 何溪.山东师范大学 2010
[6]我国优秀女子散打运动员个性心理特征调查与研究[D]. 魏雪猛.上海体育学院 2010
[7]我国优秀竞技健美操运动员培养模式的研究[D]. 骆煌.北京体育大学 2010
[8]我国啦啦操运动发展现状及策略研究[D]. 林莹晓雪.北京体育大学 2010
[9]技巧啦啦操手翻类难度训练方法的研究[D]. 刘小静.北京体育大学 2010
本文编号：3003387
【文章来源】：山东师范大学山东省
【文章页数】：63 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
目录
中文摘要
ABSTRACT
1 导论
1.1 选题依据
1.2 选题意义
2 文献综述
2.1 相关概念的概述
2.1.1 个性的涵义
2.1.2 个性心理概念的界定及组成内容的定义
2.1.3 技巧啦啦队的概述
2.2 国内外运动员个性心理特征的研究现状
2.2.1 不同运动水平的运动员个性心理差异研究
2.2.2 不同性别运动员个性心理差异的研究
2.2.3 个性心理特征与不同运动项目的关系
2.2.4 个性心理特征与运动成绩的关系
2.2.5 个性心理特征与运动员心理选材的关系
2.2.6 现代啦啦队运动的发展趋势
3 研究对象及方法
3.1 研究对象
3.2 测量工具
3.3 研究方法
3.3.1 文献资料法
3.3.2 问卷调查法
3.3.3 对比分析法
3.3.4 逻辑分析法
3.3.5 数理统计法
3.4 研究内容
4 研究结果
4.1 我国冠军队技巧啦啦操运动员与大学生常模差异性比较
4.1.1 我国冠军队女子技巧啦啦操运动员与常模差异性比较研究
4.1.2 我国冠军队男子技巧啦啦操运动员与常模差异性比较研究
4.2 技巧啦啦操冠军队不同性别的运动员个性心理特征对比分析
4.3 我国技巧啦啦操冠军队与普通队运动员个性特征的差异性检验
4.4 技巧啦啦操冠军队不同角色运动员个性特征的形成因素分析
4.4.1 尖子运动员个性特征及形成因素分析
4.4.2 底座运动员个性特征及形成因素分析
4.4.3 后点运动员个性特征及形成因素分析
4.5 影响技巧啦啦操运动员个性特征的因素
4.5.1 内在因素对技巧啦啦操运动员个性特征的影响
4.5.2 外在因素对技巧啦啦操运动员个性特征的影响
5 结论与建议
5.1 结论
5.1.1 冠军队技巧啦啦操运动员的个性特征
5.1.2 男、女技巧啦啦操运动员各个性心理特征
5.1.3 冠军队运动员在个性特征方面的优势
5.1.4 技巧啦啦队中三种角色的运动员各自的个性心理特征
5.1.5 技巧啦啦操运动员个性心理特征影响因素
5.2 建议
5.2.1 家庭环境对个性发展的培养
5.2.2 学校环境对运动员个性发展的培养
5.2.3 社会对运动员个性发展的培养
5.2.4 运动员个人要勤奋努力
注释
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的论文
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国沙滩排球运动员的个性心理特征[J]. 王建伟. 体育成人教育学刊. 2012(02)
[2]高水平排球运动员个性心理特性研究评析[J]. 彭国强. 常州信息职业技术学院学报. 2011(05)
[3]初中个性化教育初探——以初中历史教育为案例[J]. 唐红. 学周刊. 2011(28)
[4]个性化教育:理念、实践与反思——2011年个性化教育国际会议综述[J]. 傅坤昆. 中国教育学刊. 2011(10)
[5]大力提倡个性化教育[J]. 陈至立. 中国教育学刊. 2011(10)
[6]开展个性化实验教学的探索[J]. 张娟,周荔. 高校实验室工作研究. 2011(03)
[7]啦啦操竞赛规则演变及对策研究[J]. 李红运,王莉. 四川体育科学. 2011(03)
[8]高职院校个性化教育探析[J]. 梁晶,彭鹏. 商品与质量. 2011(S8)
[9]优秀运动员个性化教育的理论与实践探索[J]. 张薇,于秀. 沈阳体育学院学报. 2011(04)
[10]优秀运动员个性化培养的特点及意义解析[J]. 韩坤,张薇. 辽宁体育科技. 2011(03)
硕士论文
[1]我国体育院校表演专业啦啦操专项课课程设计的研究[D]. 刘芳.北京体育大学 2011
[2]新周期我国男子竞技体操优秀运动员适应新规则的研究[D]. 高嘉路.北京体育大学 2011
[3]我国蹦床优秀运动员竞技能力特征研究[D]. 鹿红宁.北京体育大学 2011
[4]山东省高校啦啦队开展现状及影响因素研究[D]. 李强.山东师范大学 2011
[5]技巧啦啦队成套动作中“金字塔”的动作特征和未来发展走向[D]. 何溪.山东师范大学 2010
[6]我国优秀女子散打运动员个性心理特征调查与研究[D]. 魏雪猛.上海体育学院 2010
[7]我国优秀竞技健美操运动员培养模式的研究[D]. 骆煌.北京体育大学 2010
[8]我国啦啦操运动发展现状及策略研究[D]. 林莹晓雪.北京体育大学 2010
[9]技巧啦啦操手翻类难度训练方法的研究[D]. 刘小静.北京体育大学 2010
本文编号：3003387
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