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美国大学竞技体育的制度治理及其特征

发布时间:2021-01-30 23:42
  在推进体育强国和国家治理体系建设的背景下,综合运用文献资料、对比分析等方法,从体制制度和具体制度维度,探索了美国大学竞技体育的治理体系及其特征。研究认为,美国大学竞技体育具有系统的制度治理体系,包括"分层分级"的多元协同治理体制、"上下互通"的联动治理结构、"相互联通"的协作治理机制、会员学校的分化治理模式;实施了联邦法规制度的基础性治理、竞赛扶持制度的补偿性治理、人才选拔制度的保障性治理、多元配套制度的引导式治理;体现出遵循"教体融合"的人本化治理、多元主体协同共治、制度基础上的法治治理、贯穿治理过的"业余竞赛"等特征。研究提出,推动我国大学竞技体育多元主体协同治理,强化大学竞技体育法治治理,完善大学生体育协会竞赛制度,构建大学生体育协会、区域体育联盟和会员学校"三位一体"的制度治理体系。 

【文章来源】:成都体育学院学报. 2020,46(04)北大核心CSSCI

【文章页数】:8 页

【部分图文】:

美国大学竞技体育的制度治理及其特征


独立型内部治理体制

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图1 独立型内部治理体制表1 美国大学竞技体育内部治理模式Table 1 Internal governance model of competitive sports in American universities 治理条目 非独立型治理 独立型治理 治理主体 运动部主任 校长或分管副校长 治理机构 独立机构,实施多方共治。 运动队组成的竞技运动体系负责。 治理评价 运动成绩不作为目标和评价的唯一标准。 运动成绩作为运动队目标和评价的重要指标。 经费投入 学校教育投入为主,运动比赛收入为辅。 依靠体育比赛维持,有较大的经费控制权。 沟通交流 竞技运动作为与其它部门联系的重要载体。 自成体系,与其它学术团体和体育教学部不相关,独立性强。 运动员出路 依靠学术教育走向多个领域。 依靠运动技能走向职业化。

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大学生运动员的选拔严格遵循NCAA规定,对招生人员认定、资格审查、学校行为等都有专门制度,任何学校没有权力单独招收运动员,所有申请者必须向NCAA资格审查委员会申请,严格的选拔制度及治理流程保障了后备人才质量。竞技体育人才的选拔涉及多个主体,其中,大学生体育联合会全国办公室从宏观上调控整个选拔过程,对申请者的情况总体把握和协调,控制不同项目学生合理分布(图3)。资格审查委员会是审查学生运动员的全权机构,负责解答招生中的相关问题,所有申请者必须要经过资格委员会审核。成员学校服务中心协助资格审查委员会,负责提供免费的申请指南,记录申请者信息。成员学校负责对审核后的学生进行面试,对于通过评价的申请者,在体育联盟的指导下签署国家意向书。每个环节都有严格的制度规范,治理特征体现在:①资格审查严谨。资格审查包括运动资格审查与学术资格审查,学术资格审查以学生发展为中心,对大学生受教育程度、学术水平和运动能力有严格规定,确保运动员文化基础;运动资格审查主要对职业运动痕迹、是否获得过竞技体育奖学金等进行审查,资格审查保障了大学竞技体育的业余性。②选拔流程规范。完整的选拔程序分为接触、评价、安静和封闭四个阶段,并设有参观、交通、媒体参与、夏令营、毕业率考察等多方面的具体制度,学生必须严格遵守[15]。NCAA对学校行为有严格规定,对国际大学生和残疾大学生也有专门制度,避免招生过程中的不平等现象。通过完善的资格认证制度和录取制度,实行学术和竞技双向审查,形成了对学生运动员文化成绩和竞技水平的制度规范,提升了后备人才质量。

【参考文献】:
期刊论文
[1]美国大众体育制度治理的特征及启示[J]. 彭国强,高庆勇.  西安体育学院学报. 2020(01)
[2]美国体育制度治理研究热点与展望[J]. 彭国强,舒盛芳.  成都体育学院学报. 2018(01)
[3]中美大学竞技体育发展模式比较研究[J]. 冯俊祥.  体育文化导刊. 2014(05)



本文编号:3009796

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