如何利用信息技术提高高校体育教学效果

发布时间：2021-02-03 03:25

　　随着时代的不断发展,信息化技术已然成为现代人类生活中不可或缺的技术,信息技术应用在教育之中,实现了新时期的教育创新,激发了学生学习的积极性与主动性,让教学效率和质量都得到了普遍的提升,对学生和教师而言都极有帮助。该文将以体育教学作为主体,对高校体育教学如何利用信息技术进行深入的分析,期望能够提升高校体育教学效果,实现新时代教育下学生德、智、体、美、劳的全面发展。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(32)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 传统体育教学模式存在的问题
    1.1 传统体育课堂挤占现象严重
    1.2 体育教学流于形式
2 信息技术应用于体育教学中的意义
    2.1 培养学生的学习动机
    2.2 有助于学生获取体育知识,提升体育技能
    2.3 提高了体育教学的课堂教学质量
3 利用信息技术提高高校学生体育教学的措施
    3.1 改变传统观念,提升教师信息化素养
    3.2 丰富教学手段
    3.3 情景教学
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于高校体育课程角度的学生体质健康提高对策[J]. 于洪岩,陈超.  科技资讯. 2020(16)
[2]STEAM教育:问题与思考[J]. 袁磊,郑开玲,张志.  开放教育研究. 2020(03)
[3]企业思想政治工作的新发展探讨[J]. 宋智敏.  现代国企研究. 2018(16)
[4]新视角下高校体育教学存在的问题与策略探寻[J]. 江志英.  南京体育学院学报(自然科学版). 2016(06)
[5]融合国家精品课程资源的“网络与传统”混合式体育教学研究[J]. 刘朝辉.  南京体育学院学报(自然科学版). 2016(05)

博士论文
[1]基于学生全面发展的体育教学方式理论与实践研究[D]. 党林秀.华东师范大学 2017



本文编号：3015827