高校选聘职前体育教师的实践问题、理论争议与体系建构

发布时间：2021-02-10 23:34

　　基于高校人事管理规范考察的基础上,综合运用文献资料法、专家访谈法和实证研究法,建构高校职前体育教师选聘的规范体系。发现:高校选聘职前体育教师存在博士学历人力资源缺乏、实践能力考评难、优中选优的标准难定、专业品行失效等实践困境,以及高能力构成维度、学科和术科存在争议的理论悬置。认为:建构高校职前体育教师选聘体系,秉承科学性、高效性、可操作性、发展性原则;执行结构化程序,保证过程公开、监督公正、结果公平;以教学能力、术科专项和科研能力为测试维度,职业品行实行"一票否决";采用理论测试、微课试讲、术科能力评价、谈话交流。根据用人导向,确定选聘体系的权重分配。 

【文章来源】：吉林体育学院学报. 2020,36(02)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 高校职前体育教师选聘的实践问题
    1.1 职前体育教师博士学历资源的缺乏
    1.2 体育学实践能力考评的特殊性
    1.3 优中选优选聘依据是什么
    1.4 专业品行评估失效
2 高校选聘职前体育教师的理论争议
    2.1 高能力的构成维度:选聘理论的核心争议
    2.2 “学科”与“术科”:人才培养重要性的理论争执
3 高校选聘职前体育教师体系的规范建构
    3.1 选聘的结构化程序
    3.2 选聘体系的维度与方式
    3.3 选聘体系维度的权重分配
4 结束语



本文编号：3028157