试述职业院校如何实现快乐体育教学

发布时间：2021-02-15 10:04

　　随着我国教育事业的不断发展,职业院校体育教学也受到教师和学生的高度重视。基于此,必须加大职业院校体育教学力度,全面落实快乐体育教学的目标,促使学生在快乐的氛围下参与体育教学。本文首先介绍在职业院校中开展快乐体育教学的现实意义,之后阐述实现快乐体育教学的策略,使学生能够在快乐的氛围下学习各项体育知识,更为有效地强健自身体魄。 

【文章来源】：职业. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、在职业院校中开展快乐体育教学的现实意义
    1. 帮助学生塑造良好的性格
    2. 强化学生参与体育教学的兴趣
    3. 提高学生团队凝聚力
二、职业院校实现快乐体育教学的策略
    1. 更新固有体育教育观念
    2. 坚持以人为本的教育方针
    3. 对体育教学内容进行创新
    4. 强化多种教学手段的结合
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试析职业技术学校如何实现快乐体育教学[J]. 梁微.  延边教育学院学报. 2019(02)
[2]职业技术学校体育教学目标与常用教学方法初探[J]. 梁阮心.  科技资讯. 2017(15)



本文编号：3034640