黔南州长顺县中小学体育场地器材的开发及利用研究
发布时间：2021-02-27 09:06
学生体质健康一直是社会各界热议的话题,增强学生体质,向学生需求看齐是体育课改革的首要任务。在提高体质,增进健康的过程中,必须要有体育场地器材作为支撑。但长顺县长顺县的南、北部少数民族聚居地区学校体育仍然是全县教育工作的薄弱环节,体育教师数量严重不足,整体水平和专业化程度也不高,场地和器材等不能满足学生的体育需求。因此为了学校体育教育改革的发展,全面培养体育后备人才,改善和提高青少年体质的需要,开发及利用体育场地器材资源迫在眉睫。本文通过访谈法、问卷调查法、文献资料法以及数理统计法等研究方法,对长顺县53所中小学体育场地器材资源的开发利用做出了研究,并得出结论如下:（1）黔南州长顺县体育教育的现状差强人意,存在诸多的不足和制约中小学体育发展的因素,具体表现为:体育活动场地与器材配备不足、体育经费很缺乏,体育教师分配不均衡,南、北、中部分配差异极其显著,性别比例不协调。（2）长顺县大部分中小学对学校体育的重视度不够,体育课被占得现象严重,许多学校体育课仅存于课表,课堂教学内容不严谨,体育教师专业性不强。课外活动缺乏,许多学校连基本的校运会都组织不起,活动内容较为传统单一,以广播操为主。（3...
【文章来源】：贵州师范大学贵州省
【文章页数】：64 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
体育场地器材的配备对学生的影响
体育教育现状；校际之间交流等对长顺县体育教师进行调查。图 2教师参加新课改培训情况从图2中可得出教师参加培训的机会还是很多的，但大多数都是走过场，为了完成任务，在参加培训回来的教师没有把培训内容和精神传达给本校体育教师，没有组织学校教师进行针对性培训。图 3 学生外出比赛情况根据图 3 可知长顺县中小学生外出比赛的机会很少。长顺县连全县中学生运动会都没有举办过。近几年来校园足球风靡全国，受这种大背景的影响和上级部门的要求，为了完成任务，几年来举办了第一次中小学足球比赛，还在文0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%没有 很少 有时 经常
图 4 教师对场地资源的了解程度0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%会 可能会 不会 不清楚图 5 开发体育器材资源对学生学习负担的影响根据图 5 教师对场地器材资源的了解调查中，还有 37.7%、7.5%的教师对体育场地器材资源处于不了解、不清楚的范畴；可以看出在学校缺乏场地、器材、资金等情况下，实行体育课程资源的开发有很长的路要走。如图 6 所示，相当
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国中小学体育器材配备现状及改善策略研究[J]. 侯光辉. 体育师友. 2015(01)
[2]遵义市中学体育场地器材调查中发现的问题及思索[J]. 王凯,刘玲. 当代体育科技. 2012(11)
[3]甘肃省陇南市农村小学体育设施资源现状与开发利用研究[J]. 李玉辉,袁筱平. 乐山师范学院学报. 2010(12)
[4]浅析农村中小学体育场地器材的利用与开发[J]. 丁长有. 网络财富. 2010(05)
[5]对农村学校体育场地和体育器材的调查与研究[J]. 钟亿群. 内江科技. 2008(05)
[6]日本:日本学校体育设施向公众开放材料[J]. 体育教学. 2008(04)
[7]全国学校体育场馆向公众开放试点工作方案[J]. 体育教学. 2008(04)
[8]美国学校体育之我见[J]. 单磊,宋秦. 中国学校体育. 2008(04)
[9]国外学校体育设施及开放现状述评[J]. 唐迅,冉建. 山东体育科技. 2008(01)
[10]英国学校体育见闻[J]. 孟文砚,段保密. 中国学校体育. 2007(07)
硕士论文
[1]梅州市农村中小学田径器材与场地资源开发与利用[D]. 朱洪旺.江西师范大学 2015
[2]石家庄市区中学体育场地器材现状及对教学训练的影响研究[D]. 刘悦.河北师范大学 2014
[3]平顶山农村中学体育场地器材资源现状与开发研究[D]. 万忠伟.吉首大学 2013
[4]澳门学校体育场地器材的调查研究[D]. 黄宇棋.北京体育大学 2012
[5]平顶山市鲁山县中学体育场地器材现状调查研究[D]. 李高明.河南大学 2011
[6]南部县农村学校体育课程资源开发与利用现状研究[D]. 周小兵.四川师范大学 2011
[7]江苏省高中体育教师对课程资源开发利用现状的调查分析[D]. 陈永婷.扬州大学 2008
[8]贵阳市中学体育与健康课程资源的开发与利用对策研究[D]. 雷侠.东北师范大学 2007
[9]对苏州市学校体育资源与社会共享的研究[D]. 姚春华.苏州大学 2006
[10]贵州省少数民族农村地区学校体育课程资源开发与利用的研究[D]. 曾晓进.贵州师范大学 2005
本文编号：3054004
【文章来源】：贵州师范大学贵州省
【文章页数】：64 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
体育场地器材的配备对学生的影响
体育教育现状；校际之间交流等对长顺县体育教师进行调查。图 2教师参加新课改培训情况从图2中可得出教师参加培训的机会还是很多的，但大多数都是走过场，为了完成任务，在参加培训回来的教师没有把培训内容和精神传达给本校体育教师，没有组织学校教师进行针对性培训。图 3 学生外出比赛情况根据图 3 可知长顺县中小学生外出比赛的机会很少。长顺县连全县中学生运动会都没有举办过。近几年来校园足球风靡全国，受这种大背景的影响和上级部门的要求，为了完成任务，几年来举办了第一次中小学足球比赛，还在文0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%没有 很少 有时 经常
图 4 教师对场地资源的了解程度0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%会 可能会 不会 不清楚图 5 开发体育器材资源对学生学习负担的影响根据图 5 教师对场地器材资源的了解调查中，还有 37.7%、7.5%的教师对体育场地器材资源处于不了解、不清楚的范畴；可以看出在学校缺乏场地、器材、资金等情况下，实行体育课程资源的开发有很长的路要走。如图 6 所示，相当
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国中小学体育器材配备现状及改善策略研究[J]. 侯光辉. 体育师友. 2015(01)
[2]遵义市中学体育场地器材调查中发现的问题及思索[J]. 王凯,刘玲. 当代体育科技. 2012(11)
[3]甘肃省陇南市农村小学体育设施资源现状与开发利用研究[J]. 李玉辉,袁筱平. 乐山师范学院学报. 2010(12)
[4]浅析农村中小学体育场地器材的利用与开发[J]. 丁长有. 网络财富. 2010(05)
[5]对农村学校体育场地和体育器材的调查与研究[J]. 钟亿群. 内江科技. 2008(05)
[6]日本:日本学校体育设施向公众开放材料[J]. 体育教学. 2008(04)
[7]全国学校体育场馆向公众开放试点工作方案[J]. 体育教学. 2008(04)
[8]美国学校体育之我见[J]. 单磊,宋秦. 中国学校体育. 2008(04)
[9]国外学校体育设施及开放现状述评[J]. 唐迅,冉建. 山东体育科技. 2008(01)
[10]英国学校体育见闻[J]. 孟文砚,段保密. 中国学校体育. 2007(07)
硕士论文
[1]梅州市农村中小学田径器材与场地资源开发与利用[D]. 朱洪旺.江西师范大学 2015
[2]石家庄市区中学体育场地器材现状及对教学训练的影响研究[D]. 刘悦.河北师范大学 2014
[3]平顶山农村中学体育场地器材资源现状与开发研究[D]. 万忠伟.吉首大学 2013
[4]澳门学校体育场地器材的调查研究[D]. 黄宇棋.北京体育大学 2012
[5]平顶山市鲁山县中学体育场地器材现状调查研究[D]. 李高明.河南大学 2011
[6]南部县农村学校体育课程资源开发与利用现状研究[D]. 周小兵.四川师范大学 2011
[7]江苏省高中体育教师对课程资源开发利用现状的调查分析[D]. 陈永婷.扬州大学 2008
[8]贵阳市中学体育与健康课程资源的开发与利用对策研究[D]. 雷侠.东北师范大学 2007
[9]对苏州市学校体育资源与社会共享的研究[D]. 姚春华.苏州大学 2006
[10]贵州省少数民族农村地区学校体育课程资源开发与利用的研究[D]. 曾晓进.贵州师范大学 2005
本文编号：3054004
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