职业院校体育教学中渗透德育教育方法研究

发布时间：2021-03-22 22:24

　　德育教育最直接的体现在学校开设的思想政治课中,其实每个学科都应与德育密切结合。作为一名职业院校的教师,必须准确定位,关注时代发展趋向,自主探索合适的教学方案,将德育教育合理融入体育相关教学中。课程教授时,要积极制订可行方案,有意无意地渗透德育内涵,如此一来既能更好地挖掘出该学科的特色优势,又能帮助学生在学习中丰富内心世界,提升精神素养,从而达到德育育人的效果。在该文中,笔者细致论述在体育教学中融入德育方法的深刻意蕴以及将德育方法渗透在体育教学中,希望能给读者带来一定的阅读价值和思考空间。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(31)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 体育教学与德育方法相结合的重要价值
2 职业院校体育教育与德育融合存在的问题
3 职业院校中体育教学融合德育的方式
    3.1 精心策划教学内容,培养学生素质
    3.2 规范教学行为,充分发挥模范引领作用
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“三全”育人观视域下的职业院校德育工作改革策略[J]. 段全虎.  创新创业理论研究与实践. 2019(20)
[2]校企合作模式下的职业院校实践教学资源建设研究[J]. 苏丹,刘灏霖.  创新创业理论研究与实践. 2019(05)
[3]新疆高职院校公共体育课程改革研究——以新疆应用职业技术学院为例[J]. 杨田.  科技资讯. 2019(07)
[4]生态体验理论视域下的高职院校学生德育途径探索[J]. 田竹,李韦璇.  文化创新比较研究. 2019(02)
[5]高职院校专业教学中德育教育渗透方法的探索与研究[J]. 宋冬梅,杨建,柳西波.  办公室业务. 2018(23)
[6]中职院校体育教学中渗透德育教育方法研究初探[J]. 纪中文.  当代体育科技. 2018(23)



本文编号：3094587