唐山市高校开设游泳课程的可行性研究
发布时间：2021-04-09 10:24
游泳运动已经成为现代社会非常流行的运动健身方式。通过游泳运动能够增强呼吸系统功能，改善血液循环，调节温度平衡，增强个人体质，促进体格发育等其他许多价值的培养和发展。同时，游泳也是人类征服和改造自然的一项基本生存技能。因此，游泳不仅可以健身，而且对防止和消除一些疾病具有良好的效果，是一种非常有益的运动项目。唐山市范围内开设游泳课程的高等院校并不多见，为了全面了解唐山市各高等院校对设置游泳等课的真实想法，了解游泳课的开设条件，提出可操作性的建议，首先，本研究对海内外各个国家和地区在设置游泳课的正反面经验，最终汇总了当前中国高等院校游泳课实际开设的主要制约因素。在此基础上，本研究采用文献资料分析法、个案访谈法和问卷调查等研究方法，以唐山市内7所高校的教师和学生作为调查对象，围绕开设游泳课程的环境条件、开设意愿等方面进行了全系统性调查分析。在实地调查的基础上提出在唐山市各高校开设游泳课程的必要性和可行性，并提出了本文对唐山市各高校开设游泳课程的意见和建议，以期相关部门制定政策提供理论指导和参考。
【文章来源】：河北师范大学河北省
【文章页数】：42 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 文献综述
1.1 国外高校游泳运动现状
1.2 国内高校游泳运动现状
1.3 影响我国高校开设游泳课的主要因素
1.3.1 开设游泳课程教学的场地和经费限制
1.3.2 开设游泳课程教学的师资队伍限制
1.3.3 开设游泳课程教学的时间限制
2 研究对象和方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
3 研究结果与分析
3.1 唐山市高校开设游泳课的必要性分析
3.1.1 游泳是生存的基本技能之一
3.1.2 游泳运动有益于人体健康
3.1.4 开设游泳课是对唐山市高校体育教育的补充和完善
3.2 在唐山市高校开设游泳课的可能性
3.2.1 唐山的地理位置和便利的游泳设施为高校开设游泳课提供了前提条件
3.2.2 唐山市各高校相关方对开设游泳课的意愿
3.2.3 唐山市游泳师资力量及场馆资源调查分析
3.3 唐山市高校开设游泳课程的积极作用
3.3.1 有利于启发大学生的体育锻炼热情
3.3.2 有利于培养学生终身体育意识与锻炼习惯的形成
3.3.3 有利于改善体育课堂气氛，进一步推进高校的素质教育
3.3.4 有利于进一步促进“全民健身”运动的发展
结论与建议
参考文献
附录
后记
攻读学位期间的科研成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]海口市高校游泳课开展现状调查与分析[J]. 何福兴. 科技资讯. 2012(16)
[2]广西高校游泳课程开展现状的调查与分析[J]. 曾宇,潘春丽,殷玲玲. 搏击(体育论坛). 2012(05)
[3]关于高校游泳教学安全保障体系构建的思考[J]. 朱宁波. 考试周刊. 2011(76)
[4]重庆高校游泳课开展状况调查与分析[J]. 胡瑶,张诚. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2011(08)
[5]黑龙江省高校公共体育游泳课教学现状调查与分析[J]. 张雨. 黑龙江科技信息. 2010(34)
[6]江苏高校开展游泳教学的现状调查与对策[J]. 魏元媛. 湖北体育科技. 2010(05)
[7]对青少年开展游泳救生教育的思考[J]. 李华. 琼州学院学报. 2010(02)
[8]游泳运动与学校游泳课程的开展[J]. 贾丽娜,国语歌. 华章. 2010 (01)
[9]黑龙江省高校游泳课教学的现状与对策研究[J]. 郑宏伟. 哈尔滨体育学院学报. 2009(04)
[10]浅谈游泳对人体健康的作用[J]. 刘琳琳. 少年体育训练. 2009(04)
硕士论文
[1]“自主—合作—探究”教学法在普通高校体育专业篮球普修教学中运用的实验研究[D]. 汪哲.首都体育学院 2011
[2]录像反馈法对跳高技能形成影响的实验研究[D]. 王奇.首都体育学院 2011
[3]广东省高校体育院系游泳专业师资队伍现状的研究[D]. 潘勇裕.广西师范大学 2010
[4]大连理工大学游泳课程现状分析与发展研究[D]. 高峰杉.大连理工大学 2009
[5]哈尔滨市普通高校学生参与游泳运动的现状及影响因素分析[D]. 李建军.哈尔滨工程大学 2008
[6]体育教育专业游泳普修课运用合作学习教学模式的实验研究[D]. 郭鸿鸣.福建师范大学 2007
[7]多媒体技术在体育教育专业足球理论教学中运用的研究[D]. 彭恩嘉.西北师范大学 2005
本文编号：3127453
【文章来源】：河北师范大学河北省
【文章页数】：42 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 文献综述
1.1 国外高校游泳运动现状
1.2 国内高校游泳运动现状
1.3 影响我国高校开设游泳课的主要因素
1.3.1 开设游泳课程教学的场地和经费限制
1.3.2 开设游泳课程教学的师资队伍限制
1.3.3 开设游泳课程教学的时间限制
2 研究对象和方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
3 研究结果与分析
3.1 唐山市高校开设游泳课的必要性分析
3.1.1 游泳是生存的基本技能之一
3.1.2 游泳运动有益于人体健康
3.1.4 开设游泳课是对唐山市高校体育教育的补充和完善
3.2 在唐山市高校开设游泳课的可能性
3.2.1 唐山的地理位置和便利的游泳设施为高校开设游泳课提供了前提条件
3.2.2 唐山市各高校相关方对开设游泳课的意愿
3.2.3 唐山市游泳师资力量及场馆资源调查分析
3.3 唐山市高校开设游泳课程的积极作用
3.3.1 有利于启发大学生的体育锻炼热情
3.3.2 有利于培养学生终身体育意识与锻炼习惯的形成
3.3.3 有利于改善体育课堂气氛，进一步推进高校的素质教育
3.3.4 有利于进一步促进“全民健身”运动的发展
结论与建议
参考文献
附录
后记
攻读学位期间的科研成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]海口市高校游泳课开展现状调查与分析[J]. 何福兴. 科技资讯. 2012(16)
[2]广西高校游泳课程开展现状的调查与分析[J]. 曾宇,潘春丽,殷玲玲. 搏击(体育论坛). 2012(05)
[3]关于高校游泳教学安全保障体系构建的思考[J]. 朱宁波. 考试周刊. 2011(76)
[4]重庆高校游泳课开展状况调查与分析[J]. 胡瑶,张诚. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2011(08)
[5]黑龙江省高校公共体育游泳课教学现状调查与分析[J]. 张雨. 黑龙江科技信息. 2010(34)
[6]江苏高校开展游泳教学的现状调查与对策[J]. 魏元媛. 湖北体育科技. 2010(05)
[7]对青少年开展游泳救生教育的思考[J]. 李华. 琼州学院学报. 2010(02)
[8]游泳运动与学校游泳课程的开展[J]. 贾丽娜,国语歌. 华章. 2010 (01)
[9]黑龙江省高校游泳课教学的现状与对策研究[J]. 郑宏伟. 哈尔滨体育学院学报. 2009(04)
[10]浅谈游泳对人体健康的作用[J]. 刘琳琳. 少年体育训练. 2009(04)
硕士论文
[1]“自主—合作—探究”教学法在普通高校体育专业篮球普修教学中运用的实验研究[D]. 汪哲.首都体育学院 2011
[2]录像反馈法对跳高技能形成影响的实验研究[D]. 王奇.首都体育学院 2011
[3]广东省高校体育院系游泳专业师资队伍现状的研究[D]. 潘勇裕.广西师范大学 2010
[4]大连理工大学游泳课程现状分析与发展研究[D]. 高峰杉.大连理工大学 2009
[5]哈尔滨市普通高校学生参与游泳运动的现状及影响因素分析[D]. 李建军.哈尔滨工程大学 2008
[6]体育教育专业游泳普修课运用合作学习教学模式的实验研究[D]. 郭鸿鸣.福建师范大学 2007
[7]多媒体技术在体育教育专业足球理论教学中运用的研究[D]. 彭恩嘉.西北师范大学 2005
本文编号：3127453
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