兰州新区公共体育设施建设的调查研究
发布时间：2021-04-11 01:06
中国十九大召开后,中国进入了经济发展的新时代,社会主要矛盾已经发生了转变,人们从注重物质生活转向物质生活与精神生活并重。体育活动作为塑造健康体魄、形成昂扬的精神面貌的一种方式,越来越为人们所重视。公共体育设施是进行体育活动的物质基础,而兰州新区作为第五个国家级新区,承担着与众不同的重任。对公共体育设施建设的重视,在全面建设小康社会的决胜阶段具有重要意义。因为若要充分发挥体育产业的经济带动作用,抓住体育事业发展的机遇,公共体育设施建设必不可少。近年来,兰州新区已建成了二号胡体育公园和秦王川国家湿地公园,甘肃省最大的体育场馆——甘肃省体育馆也在建设之中,整体影响力不断扩大,这充分体现了兰州新区政府部门对于公共体育设施建设的重视。但在公共体育设施建设方面仍旧存在着不足与缺陷,对此,通过综合运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理分析法等方法对兰州新区社区公共体育设施、学校体育设施、农村公共体育设施的建设情况和使用情况进行调查研究,以期能够提出切合兰州新区公共体育设施建设实际情况的对策,促进兰州新区公共体育设施建设不断改进。初步得出以下结论:1.兰州新区公共体育设施建设在片区分布上存在差异...
【文章来源】：西北师范大学甘肃省
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
《兰州新区总体规划（2011--2030）（优化成果）》用地规划图
强兰州新区的影响力，因此甘肃省体育馆作为甘肃省最大的体育场馆，其辐射作用、拉动作用不容小觑，这个拉动作用是全面的。综上所述，兰州在进行城市建设的同时，也注重公共体育设施方面的建设，主要是建设竞技体育场馆、学校体育设施、社区公共体育设施和农村公共体育设施四个部分。在实地的探访中了解到，兰州新区的学习体育设施发展较快，而社区公共体育设施的建设又由于小区档次的不同而有所差别，至于农村公共体育设施的建设相对比较落后，竞技体育场在兰州新区的公共体育设施中的数量最少。3.2 兰州新区公共体育设施现状分析本文通过对兰州新区社区公共体育设施、学校体育设施以及农村公共体育设施进行实地考察、问卷调查来分析兰州新区截至 2017 年 10 月的公共体育设施的现状，并通过对兰州新区居民进行问卷调查来分析兰州新区公共体育设施是否存在供需矛盾、分布是否合理以及人们的健身意识是否到位等问题。
也可以是一个配备健身器材设施的体育活动室。本文所调查的 5 个居民小区中包含彩虹城社区、祥和景苑社区和兰石家园社区。其中除了正在建设中的祥和景苑社区外，其它两个社区中公共体育设施建设情况都符合《国家公共体育设施基本标准》对社区基本配置的要求。3.2.2 社区公共体育设施开放程度人们确实会在家庭、学校、社区三者中挑选运动的地点。家庭、学校、社区当中的体育设施也应该彼此开放，打破三者中的特定界限，使得人们能够在三者的体育设施中实现交互使用和有效利用。但家庭体育设施、学校体育设施和社区体育设施因为有其各自的特点和主要开放对象而存在一定的差别。特定社区的居民能够在日常生活范围内使用免费的简单健身器材及设施即被称为社区公共体育设施。
【参考文献】：
期刊论文
[1]广东农村基本公共体育服务的现状与发展策略[J]. 彭国华,张莉,庞俊鹏. 体育文化导刊. 2017(12)
[2]西安市大众体育发展与公共体育设施建设良性互动的探索与思考[J]. 陈丽霞,李祥祥. 福建体育科技. 2017(05)
[3]城市社区公共体育设施场地的空间布局——以上海市杨浦区为例[J]. 张峰筠,肖毅,吴殷. 上海体育学院学报. 2014(01)
[4]公共体育设施及其建设布局研究[J]. 付革. 吉林体育学院学报. 2013(05)
[5]我国全民健身公共政策执行阻滞分析[J]. 张瑞林,王晓芳,王先亮. 上海体育学院学报. 2013(04)
[6]上海市公共体育设施建设现状与对策研究[J]. 马成国,季浏. 沈阳体育学院学报. 2012(03)
[7]大城市公共体育设施规划布局初探[J]. 王智勇,郑志明. 华中建筑. 2011(07)
[8]我国体育公共服务的概念溯源与再认识[J]. 刘亮. 体育学刊. 2011(03)
[9]我国公共体育服务概念的辨析——兼与范冬云先生商榷[J]. 郇昌店,张琮. 西安体育学院学报. 2011(03)
[10]2010年广州亚运会与广东体育的和谐发展[J]. 蒋新国,李实. 惠州学院学报(自然科学版). 2010(03)
硕士论文
[1]西安市碑林区公共体育设施现状与大众晨晚练点布局研究[D]. 李晨微.西安体育学院 2016
[2]我国公共体育服务供给创新研究[D]. 何青.北京体育大学 2016
[3]超大城市公共体育设施规划布局研究[D]. 宋晓然.天津大学 2015
[4]北京市公共体育设施资源配置与服务的研究[D]. 武毅欣.首都体育学院 2013
[5]大连中心城区公共体育设施配置研究[D]. 荣文智.沈阳建筑大学 2013
[6]武汉市武昌地区社区公共体育设施供给及其制度创新研究[D]. 陆军.湖南科技大学 2012
[7]保定城市社区公共体育设施发展现状及研究[D]. 党磊.河北师范大学 2011
[8]高等学校体育设施市场化运作研究[D]. 荆兆丽.山东农业大学 2011
[9]上海市闸北区社区体育健身设施发展现状与对策研究[D]. 张拥虹.上海体育学院 2011
[10]长春市全民健身路径的设置及使用调查研究[D]. 杨长明.吉林大学 2010
本文编号：3130662
【文章来源】：西北师范大学甘肃省
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
《兰州新区总体规划（2011--2030）（优化成果）》用地规划图
强兰州新区的影响力，因此甘肃省体育馆作为甘肃省最大的体育场馆，其辐射作用、拉动作用不容小觑，这个拉动作用是全面的。综上所述，兰州在进行城市建设的同时，也注重公共体育设施方面的建设，主要是建设竞技体育场馆、学校体育设施、社区公共体育设施和农村公共体育设施四个部分。在实地的探访中了解到，兰州新区的学习体育设施发展较快，而社区公共体育设施的建设又由于小区档次的不同而有所差别，至于农村公共体育设施的建设相对比较落后，竞技体育场在兰州新区的公共体育设施中的数量最少。3.2 兰州新区公共体育设施现状分析本文通过对兰州新区社区公共体育设施、学校体育设施以及农村公共体育设施进行实地考察、问卷调查来分析兰州新区截至 2017 年 10 月的公共体育设施的现状，并通过对兰州新区居民进行问卷调查来分析兰州新区公共体育设施是否存在供需矛盾、分布是否合理以及人们的健身意识是否到位等问题。
也可以是一个配备健身器材设施的体育活动室。本文所调查的 5 个居民小区中包含彩虹城社区、祥和景苑社区和兰石家园社区。其中除了正在建设中的祥和景苑社区外，其它两个社区中公共体育设施建设情况都符合《国家公共体育设施基本标准》对社区基本配置的要求。3.2.2 社区公共体育设施开放程度人们确实会在家庭、学校、社区三者中挑选运动的地点。家庭、学校、社区当中的体育设施也应该彼此开放，打破三者中的特定界限，使得人们能够在三者的体育设施中实现交互使用和有效利用。但家庭体育设施、学校体育设施和社区体育设施因为有其各自的特点和主要开放对象而存在一定的差别。特定社区的居民能够在日常生活范围内使用免费的简单健身器材及设施即被称为社区公共体育设施。
【参考文献】：
期刊论文
[1]广东农村基本公共体育服务的现状与发展策略[J]. 彭国华,张莉,庞俊鹏. 体育文化导刊. 2017(12)
[2]西安市大众体育发展与公共体育设施建设良性互动的探索与思考[J]. 陈丽霞,李祥祥. 福建体育科技. 2017(05)
[3]城市社区公共体育设施场地的空间布局——以上海市杨浦区为例[J]. 张峰筠,肖毅,吴殷. 上海体育学院学报. 2014(01)
[4]公共体育设施及其建设布局研究[J]. 付革. 吉林体育学院学报. 2013(05)
[5]我国全民健身公共政策执行阻滞分析[J]. 张瑞林,王晓芳,王先亮. 上海体育学院学报. 2013(04)
[6]上海市公共体育设施建设现状与对策研究[J]. 马成国,季浏. 沈阳体育学院学报. 2012(03)
[7]大城市公共体育设施规划布局初探[J]. 王智勇,郑志明. 华中建筑. 2011(07)
[8]我国体育公共服务的概念溯源与再认识[J]. 刘亮. 体育学刊. 2011(03)
[9]我国公共体育服务概念的辨析——兼与范冬云先生商榷[J]. 郇昌店,张琮. 西安体育学院学报. 2011(03)
[10]2010年广州亚运会与广东体育的和谐发展[J]. 蒋新国,李实. 惠州学院学报(自然科学版). 2010(03)
硕士论文
[1]西安市碑林区公共体育设施现状与大众晨晚练点布局研究[D]. 李晨微.西安体育学院 2016
[2]我国公共体育服务供给创新研究[D]. 何青.北京体育大学 2016
[3]超大城市公共体育设施规划布局研究[D]. 宋晓然.天津大学 2015
[4]北京市公共体育设施资源配置与服务的研究[D]. 武毅欣.首都体育学院 2013
[5]大连中心城区公共体育设施配置研究[D]. 荣文智.沈阳建筑大学 2013
[6]武汉市武昌地区社区公共体育设施供给及其制度创新研究[D]. 陆军.湖南科技大学 2012
[7]保定城市社区公共体育设施发展现状及研究[D]. 党磊.河北师范大学 2011
[8]高等学校体育设施市场化运作研究[D]. 荆兆丽.山东农业大学 2011
[9]上海市闸北区社区体育健身设施发展现状与对策研究[D]. 张拥虹.上海体育学院 2011
[10]长春市全民健身路径的设置及使用调查研究[D]. 杨长明.吉林大学 2010
本文编号：3130662
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3130662.html
