基于DEA模型的高校体育教学评价改革的思考

发布时间：2021-04-24 22:13

　　采用文献资料法、知识图谱可视化分析法、逻辑分析法等研究方法,立足于经济学领域进行相对有效性评价的DEA模型的视角,归纳出体育教学评价的现状,总结出高校体育教学评价的动因,进而分析出DEA模型用于体育教学评价的可行性,从而提出相应的建议,以期为我国高校体育教学评价机制的改革做出一定的贡献。 

【文章来源】：体育科技文献通报. 2020,28(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
1体育教学评价和DEA模型的基本概念
    1.1体育教学评价的概念
    1.2 DEA概念
2我国高校体育教学评价的现状
3当今我国高校体育教学评价改革的动因分析
    3.1国家政策的支持
    3.2新时代的要求和召唤
    3.3现有的体育教学评价机制存在问题
4 DEA模型用于高校体育教学评价的可行性分析
5结论与建议
    5.1结论
    5.2建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]考虑非期望规模收益的创新型企业并购决策[J]. 张晓明,王应明,施海柳.  运筹学学报. 2018(01)
[2]数据包络分析（DEA）方法综述[J]. 盛晨,庞娟.  科技经济导刊. 2016(20)
[3]教育评价概念探析[J]. 翟苏莹.  齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2016(02)
[4]关于教学评价概念的一个注记[J]. 孙宏安.  大连教育学院学报. 2015(02)
[5]课程与教学评价的发展趋势[J]. 田迅,李林.  现代教育科学. 2011(02)
[6]论我国体育课程评价的变革趋势[J]. 陈湘文,李旭天.  山东体育学院学报. 2006(03)

博士论文
[1]新医改前后宁夏县乡两级医疗机构运行效率评价研究[D]. 郎颖.山东大学 2015

硕士论文
[1]泛珠九省区金融资源配置效率的实证研究[D]. 李亮亮.海南大学 2015



本文编号：3158150