体育院校开设团体操实践课可行性研究
发布时间：2021-04-25 21:52
目前《体育（与健康）课程标准》计划在全国范围已经推行与实施,其中明确界定了新体育课程的性质,提出体育与健康课程以身体练习为主要手段,体育教师应面向全体学生,选择能激发学生学习兴趣的、有利于学生身心健康发展的运动项目作为课程的主要内容。这一标准给体育院校更大选择空间的同时也给体育院校提出了更高的要求,在教学内容方面尤为关键,体育院校要在课程设置方面兼顾社会需求与学生就业的双重压力,要根据学生自身的情况和社会的就业形势推行更适合学生身心发展以及提高学生综合竞争力的课程内容,只有这样才能满足当代大学生的需求。本文在查阅了北京体育大学图书馆的文献资料,同时也借助计算机检索系统中国学术期刊全文数据库（CNKI）万方数据库,检索得出目前体育院校还没有开设团体操实践课的课程,针对这个情况本文主要选取文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法分别对北京体育大学、首都体育学院、天津体育学院、上海体育学院、南京体育学院、吉林体育学院、沈阳体育学院七所体育院校进行了调查,依据调查得出的数据进行分析并得出以下结论：1)体育院校团体操实践课的设置对于全民健身的推广、弘扬中国传统文化、践行体育课程...
【文章来源】：北京体育大学北京市 211工程院校
【文章页数】：72 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
目录
1 前言
1.1 选题依据
1.1.1 体育院校开设团体操实践课是全民健身的需要
1.1.2 体育院校开设团体操实践课是弘扬中国传统文化的需要
1.1.3 体育院校开设团体操实践课是体育课程改革的需要
1.1.4 体育院校开设团体操实践课是培养团体操专业人才的需要
1.2 选题目的和意义
1.2.1 选题目的
1.2.2 选题意义
2 文献综述
2.1 团体操概念的研究
2.2 团体操器械的研究
2.3 团体操功能的研究
2.4 团体操课程设置的研究
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 数理统计法
3.2.4 逻辑分析法
3.2.5 专家访谈法
4 研究结果与分析
4.1 体育院校开设团体操课程的现状调查
4.1.1 体育院校团体操开展形式的分析
4.1.2 体育院校学生对团体操认知程度的分析
4.1.3 体育院校教师对团体操认知程度的分析
4.1.4 体育院校团体操开展现状的不足
4.2 体育院校开设团体操实践课的必要性分析
4.2.1 团体操对大学生身体素质的影响
4.2.2 团体操对大学生心理素质的影响
4.2.3 团体操对大学生社会适应能力的影响
4.3 体育院校开设团体操实践课的可行性分析
4.3.1 体育院校开设团体操实践课学生群体分析
4.3.2 体育院校开设团体操实践课师资力量分析
4.3.3 体育院校开设团体操实践课场地、器材情况分析
4.4 预设计团体操实践课的课程方案
4.4.1 课程目标
4.4.2 课程类型与学时分配
4.4.3 课程教学内容分析
4.4.4 课程教学方法与手段
4.4.5 课程考核评定
4.4.6 预设计团体操实践课的课程大纲
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
附录（1） 专家效度检验表
附录（2） 《体育院校开设团体操实践课可行性研究》（学生调查问卷）
附录（3） 《体育院校开设团体操实践课可行性研究》（教师调查问卷）
附录（4） 专家访谈提纲
附录（5） 《北京体育大学团体操课程大纲》
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]黑龙江省高等院校开设轮滑选项课的可行性研究[J]. 刘立. 教书育人. 2011(12)
[2]时代语境下团体操发展途径探析——基于大型运动会开、闭幕式中团体操表演的思考[J]. 吴欣. 成都体育学院学报. 2011(03)
[3]高等院校公共体育课开设团体操课程的可行性探讨[J]. 么广会,袁敬新. 魅力中国. 2010(14)
[4]浅析团体操在学校运动会中的地位[J]. 郑颖妮. 民营科技. 2010(03)
[5]试论大型团体操的概念及本质特征[J]. 杨宾. 浙江体育科学. 2008(02)
[6]论健美操、艺术体操在校园团体操中的运用[J]. 刘成香,沈柳红. 体育世界(学术版). 2007(09)
[7]团体操训练与当代大学生综合素质发展[J]. 浦北娟. 武汉职业技术学院学报. 2007(02)
[8]试论团体操在德育中的功效[J]. 易滨秀. 宜春学院学报. 2006(04)
[9]论团体操对学校体育的作用[J]. 付杰. 体育成人教育学刊. 2006(03)
[10]关于团体操设计中融入“冷抽象”和谐思想的思考[J]. 张颖. 体育学刊. 2006(02)
硕士论文
[1]我国现代大型团体操持器械的研究[D]. 陈贞祥.北京体育大学 2011
[2]基于网络的团体操理论教学设计的研究[D]. 张玲.华南师范大学 2005
本文编号：3160157
【文章来源】：北京体育大学北京市 211工程院校
【文章页数】：72 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
目录
1 前言
1.1 选题依据
1.1.1 体育院校开设团体操实践课是全民健身的需要
1.1.2 体育院校开设团体操实践课是弘扬中国传统文化的需要
1.1.3 体育院校开设团体操实践课是体育课程改革的需要
1.1.4 体育院校开设团体操实践课是培养团体操专业人才的需要
1.2 选题目的和意义
1.2.1 选题目的
1.2.2 选题意义
2 文献综述
2.1 团体操概念的研究
2.2 团体操器械的研究
2.3 团体操功能的研究
2.4 团体操课程设置的研究
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 数理统计法
3.2.4 逻辑分析法
3.2.5 专家访谈法
4 研究结果与分析
4.1 体育院校开设团体操课程的现状调查
4.1.1 体育院校团体操开展形式的分析
4.1.2 体育院校学生对团体操认知程度的分析
4.1.3 体育院校教师对团体操认知程度的分析
4.1.4 体育院校团体操开展现状的不足
4.2 体育院校开设团体操实践课的必要性分析
4.2.1 团体操对大学生身体素质的影响
4.2.2 团体操对大学生心理素质的影响
4.2.3 团体操对大学生社会适应能力的影响
4.3 体育院校开设团体操实践课的可行性分析
4.3.1 体育院校开设团体操实践课学生群体分析
4.3.2 体育院校开设团体操实践课师资力量分析
4.3.3 体育院校开设团体操实践课场地、器材情况分析
4.4 预设计团体操实践课的课程方案
4.4.1 课程目标
4.4.2 课程类型与学时分配
4.4.3 课程教学内容分析
4.4.4 课程教学方法与手段
4.4.5 课程考核评定
4.4.6 预设计团体操实践课的课程大纲
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
附录（1） 专家效度检验表
附录（2） 《体育院校开设团体操实践课可行性研究》（学生调查问卷）
附录（3） 《体育院校开设团体操实践课可行性研究》（教师调查问卷）
附录（4） 专家访谈提纲
附录（5） 《北京体育大学团体操课程大纲》
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]黑龙江省高等院校开设轮滑选项课的可行性研究[J]. 刘立. 教书育人. 2011(12)
[2]时代语境下团体操发展途径探析——基于大型运动会开、闭幕式中团体操表演的思考[J]. 吴欣. 成都体育学院学报. 2011(03)
[3]高等院校公共体育课开设团体操课程的可行性探讨[J]. 么广会,袁敬新. 魅力中国. 2010(14)
[4]浅析团体操在学校运动会中的地位[J]. 郑颖妮. 民营科技. 2010(03)
[5]试论大型团体操的概念及本质特征[J]. 杨宾. 浙江体育科学. 2008(02)
[6]论健美操、艺术体操在校园团体操中的运用[J]. 刘成香,沈柳红. 体育世界(学术版). 2007(09)
[7]团体操训练与当代大学生综合素质发展[J]. 浦北娟. 武汉职业技术学院学报. 2007(02)
[8]试论团体操在德育中的功效[J]. 易滨秀. 宜春学院学报. 2006(04)
[9]论团体操对学校体育的作用[J]. 付杰. 体育成人教育学刊. 2006(03)
[10]关于团体操设计中融入“冷抽象”和谐思想的思考[J]. 张颖. 体育学刊. 2006(02)
硕士论文
[1]我国现代大型团体操持器械的研究[D]. 陈贞祥.北京体育大学 2011
[2]基于网络的团体操理论教学设计的研究[D]. 张玲.华南师范大学 2005
本文编号：3160157
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