“课程思政”融入体育课程教学途径的研究
发布时间:2021-04-26 00:48
全国高校思政会议要求各类课程必须与思想政治理论实现同向同行,提升思想政治教育成果。在教育体系当中,体育课是其中的重要内容,如何将课程思政理念融入体育课程,是当下教育领域所面临的重要研究课题。基于此,教育工作者必须首先明确"课程思政"理念融入体育课程的意义之所在,并了解其所教授的具体内容,进而采取适合的方式实现"课程思政"理念与体育课程的有效融合。
【文章来源】:知识经济. 2020,(15)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“课程思政”融入体育课程教学的重要意义
1.落实十九大及高校思政会议精神
2.深度挖掘体育课程内涵,弘扬体育精神
3.有利于解决体育课程面临的实际问题
二、“课程思政”与体育课程相融合的具体教学内容
1.强化体育强国梦,提升学生体育信念
2.从体育历史入手,传承体育文化
3.以体育理论为根基,强化健康知识
4.加强体育锻炼,提升体育精神
三、“课程思政”融入体育课程教学的有效途径
1.将思政理念融入人才培养方案
2.强化教师培训,提升育德水平
3.丰富课堂教学形式,深化教育成果
4.以课外活动为核心,实现德育教育的多元化
本文编号:3160405
【文章来源】:知识经济. 2020,(15)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“课程思政”融入体育课程教学的重要意义
1.落实十九大及高校思政会议精神
2.深度挖掘体育课程内涵,弘扬体育精神
3.有利于解决体育课程面临的实际问题
二、“课程思政”与体育课程相融合的具体教学内容
1.强化体育强国梦,提升学生体育信念
2.从体育历史入手,传承体育文化
3.以体育理论为根基,强化健康知识
4.加强体育锻炼,提升体育精神
三、“课程思政”融入体育课程教学的有效途径
1.将思政理念融入人才培养方案
2.强化教师培训,提升育德水平
3.丰富课堂教学形式,深化教育成果
4.以课外活动为核心,实现德育教育的多元化
本文编号:3160405
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