中华体育精神核心内涵与文化自觉的研究
发布时间:2021-05-01 00:32
中华体育精神体现和保持了中华民族文化的独特行和持久性,对其核心内涵进行研究,符合民族民间体育发展的需要,满足人们参与体育的精神价值追求。同时,对文化自觉的研究可为中华体育精神提供发展途径和发展方向。最终使中华体育精神与西方体育精神携手并进,共同为全世界人民的健康而努力。本文运用文献资料法、访淡法、问卷调查法、逻辑归纳法等科研方法,以中华民族精神为切入点,以实现文化自觉为落脚点深入展开研究。研究结论为:1、中华体育精神的实质体现在以下几方面:“致坚”的中华体育精神核心。包涵了坚韧自强、超越自我、爱国奉献的精神追求;“致礼”的中华体育精神品质。包涵了谦逊有礼、友爱和平、修身养性的精神价值;“致乐”的中华体育精神特征。包涵了团结协作、睿智豁达、乐观自信的精神面貌。2、中华体育精神走向文化自觉的前提是:文化信仰是中华体育精神走向自觉的前提;文化认知是中华体育精神走向自觉的基石;文化认同是中华体育精神走向自觉的关键。3、中华体育精神是自然属性、社会属性、人文属性三种维度构成。可分为:中华体育精神的构成要素,“致坚”的精神核心、“致礼”的精神品质、“致乐”的精神特征;中华体育精神的功能,健康长寿的...
【文章来源】:北京体育大学北京市 211工程院校
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 选题依据
1.1.1 中华体育精神价值诠释的需要
1.1.2 中国体育立足世界体育界的需要
1.2 文献综述
1.2.1 有关民族精神的研究
1.2.2 有关西方体育精神的研究
1.2.3 有关中华体育精神的研究
1.2.4 有关文化自觉的研究
1.3 明确研究意义和目的
1.3.1 研究意义
1.3.2 研究目的
1.4 研究方法
2 相关概念的界定
2.1 体育精神的概念界定
2.2 中华体育精神的概念界定
3 分析与讨论
3.1 问卷调查与专家访谈意见分析
3.1.1 对中华体育精神词语分类意见结果
3.1.2 中华体育精神研究维度的确立
3.2 中华体育精神的本源分析
3.2.1 中华体育精神的本源
3.2.2 中华体育精神的动力
3.3 中华体育精神的结构分析
3.3.1 中华体育精神构建的的维度
3.3.2 中华体育精神构成的要素
3.4 中华体育精神的功能分析
3.4.1 中华体育精神的健养功能
3.4.2 中华体育精神的教育功能
3.4.3 中华体育精神的娱乐功能
3.5 中华体育精神的实践分析
3.5.1 场地设施
3.5.2 人物信仰
3.5.3 行为规范
3.6 中华体育精神实现文化自觉的途径
3.6.1 文化信仰是中华体育精神走向自觉的前提
3.6.2 文化认知是中华体育精神走向自觉的基石
3.6.3 文化认同是中华体育精神走向自觉的关键
3.6.4 与西方体育精神平等对话的构想
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
致谢
参考文献
附录
附录A 专家访谈
附录B 调查问卷
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究结果
本文编号:3169785
【文章来源】:北京体育大学北京市 211工程院校
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 选题依据
1.1.1 中华体育精神价值诠释的需要
1.1.2 中国体育立足世界体育界的需要
1.2 文献综述
1.2.1 有关民族精神的研究
1.2.2 有关西方体育精神的研究
1.2.3 有关中华体育精神的研究
1.2.4 有关文化自觉的研究
1.3 明确研究意义和目的
1.3.1 研究意义
1.3.2 研究目的
1.4 研究方法
2 相关概念的界定
2.1 体育精神的概念界定
2.2 中华体育精神的概念界定
3 分析与讨论
3.1 问卷调查与专家访谈意见分析
3.1.1 对中华体育精神词语分类意见结果
3.1.2 中华体育精神研究维度的确立
3.2 中华体育精神的本源分析
3.2.1 中华体育精神的本源
3.2.2 中华体育精神的动力
3.3 中华体育精神的结构分析
3.3.1 中华体育精神构建的的维度
3.3.2 中华体育精神构成的要素
3.4 中华体育精神的功能分析
3.4.1 中华体育精神的健养功能
3.4.2 中华体育精神的教育功能
3.4.3 中华体育精神的娱乐功能
3.5 中华体育精神的实践分析
3.5.1 场地设施
3.5.2 人物信仰
3.5.3 行为规范
3.6 中华体育精神实现文化自觉的途径
3.6.1 文化信仰是中华体育精神走向自觉的前提
3.6.2 文化认知是中华体育精神走向自觉的基石
3.6.3 文化认同是中华体育精神走向自觉的关键
3.6.4 与西方体育精神平等对话的构想
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
致谢
参考文献
附录
附录A 专家访谈
附录B 调查问卷
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究结果
本文编号:3169785
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