楚雄彝族传统体育进校园传承路径探微
发布时间:2021-05-01 01:09
运用文献资料法、调查法和数理统计法,以人类学的文化层次结构理论为依据,探析楚雄彝族传统体育进校园的传承路径.研究认为楚雄彝族传统体育进校园的有效传承路径包括:聚焦彝族文化主题,反映学校文化生活;汲取时代文化养分,守护彝族基本精神;遵循学校传习方式,演绎学校行为模式;适应学校发展节律,强化制度契约性质;超越器具使用价值,赋予文化象征意义.建议:楚雄彝族传统体育进校园传承主要创新工作要聚焦彝族文化主题,守护彝族基本精神,其余传承路径从物质、制度、行为和精神等文化层次切入.
【文章来源】:曲靖师范学院学报. 2020,39(06)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 彝族传统体育进校园的意义
2 研究方法
2.1 文献资料法
2.2 调查法(见表1)
2.3 数理统计法
3 研究结果
3.1 聚焦彝族文化主题,反映学校文化生活
3.2 汲取时代文化养分,守护彝族基本精神
3.3 遵循学校传习方式,演绎学校行为模式
3.4 适应学校发展节律,强化制度契约性质
3.5 超越器具使用价值,赋予文化象征意义
4 结论
本文编号:3169844
【文章来源】:曲靖师范学院学报. 2020,39(06)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 彝族传统体育进校园的意义
2 研究方法
2.1 文献资料法
2.2 调查法(见表1)
2.3 数理统计法
3 研究结果
3.1 聚焦彝族文化主题,反映学校文化生活
3.2 汲取时代文化养分,守护彝族基本精神
3.3 遵循学校传习方式,演绎学校行为模式
3.4 适应学校发展节律,强化制度契约性质
3.5 超越器具使用价值,赋予文化象征意义
4 结论
本文编号:3169844
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