高校体育教学中融入德育教育的方法和途径探索
发布时间:2021-05-06 01:10
德育教育,一直是我国教育体系的重点和难点,在高校体育教学中,大多是知识讲解、技能训练,忽视了德育工作的开展。高校中的体育教育、德育教育具有密切关联,应实现两者的有机融合。本文首先分析了体育教学融入德育教育的价值和优势,其次指出目前高校体育教学的不足之处,最后阐述了体育教学融入德育教育的途径和有效方法,以供参考。
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(14)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 体育教学融入德育教育的价值和优势
1.1 价值
1.2 优势
2 目前高校体育教学的不足之处
2.1 缺乏社会公德
2.2 忽视集体主义
2.3 道德意识淡薄
3 高校体育教学融入德育教育的途径
3.1 教师积极引导
3.2 激发学生兴趣
3.3 丰富体育活动
4 高校体育教学融入德育教育的有效方法
4.1 游戏比赛法
4.2 评价激励法
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校体育教学中渗透德育教育方法的思考[J]. 段坤. 当代体育科技. 2019(23)
[2]高校体育教学中对大学生实施德育教育的优势分析及优化途径研究[J]. 王长在. 当代体育科技. 2017(36)
本文编号:3170944
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(14)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 体育教学融入德育教育的价值和优势
1.1 价值
1.2 优势
2 目前高校体育教学的不足之处
2.1 缺乏社会公德
2.2 忽视集体主义
2.3 道德意识淡薄
3 高校体育教学融入德育教育的途径
3.1 教师积极引导
3.2 激发学生兴趣
3.3 丰富体育活动
4 高校体育教学融入德育教育的有效方法
4.1 游戏比赛法
4.2 评价激励法
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校体育教学中渗透德育教育方法的思考[J]. 段坤. 当代体育科技. 2019(23)
[2]高校体育教学中对大学生实施德育教育的优势分析及优化途径研究[J]. 王长在. 当代体育科技. 2017(36)
本文编号:3170944
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