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有氧运动对大鼠脑衰老的学习记忆能力及海马GAP-43表达的影响

发布时间:2021-05-06 19:48
  目的:应用有氧运动(60min/d游泳训练)干预大鼠D-半乳糖致衰老模型,测定有氧运动对SD大鼠脑衰老及学习记忆能力影响的相关指标和数据及海马GAP-43基因mRNA和蛋白的表达和定位。探讨有氧运动对大鼠脑衰老及学习记忆能力以及海马GAP-43基因mRNA和蛋白表达的影响。方法:将84只SD大鼠随机分为3大组:衰老组(D组)、生理盐水对照组(Na组)、衰老过程中进行有氧运动干预组(Ds组)。D组自然喂养4周后,注射D-半乳糖6周;Na组自然喂养4周后,注射0.9%Nacl6周;Ds组自然喂养4周后,注射D-半乳糖并且进行60min/d游泳训练6周。之后,每组再随机分为2小组:一组做7天Morris水迷宫试验,标记为DM组、NaM组和DsM组,另一组自然喂养7天,标记为DN组、NaN组、和DsN组,共6组。取大鼠的大脑组织测定各组大鼠大脑SOD、GSH-PX活性及MDA含量,检验D-半乳糖致衰老模型造模是否成功及有氧运动对SOD、GSH-PX活性及MDA含量的影响;用Morris水迷宫检测各组大鼠的学习记忆能力;real-time PCR、Western-blot、免疫荧光检测各组大鼠海... 

【文章来源】:成都体育学院四川省

【文章页数】:46 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
2 文献综述
    2.1 运动对脑衰老的学习记忆的影响
        2.1.1 运动对脑衰老的影响
        2.1.2 学习记忆的相关神经生物学基础
        2.1.3 有氧运动对学习记忆的影响
    2.2 生长相关蛋白(GAP-43)
        2.2.1 生长相关蛋白(GAP-43)的概论
        2.2.2 GAP-43 与突触重塑的关系
        2.2.3 GAP-43 的研究现状
    2.3 结论
3 材料与方法
    3.1 材料
        3.1.1 主要实验仪器
        3.1.2 主要试剂
        3.1.3 实验对象及分组
    3.2 方法
        3.2.1 实验动物造模
        3.2.2 动物取材及样本的处理
        3.2.3 自由基指标检测
        3.2.4 real timePCR 检测海马 GAP-43 的 mRNA 基因表达
        3.2.5 western blot 检测海马 GAP-43 蛋白基因表达
        3.2.6 免疫荧光检测海马 GAP-43 蛋白表达
        3.2.7 统计学分析
4 实验结果
    4.1 一般情况观察
    4.2 自由基检测结果
        4.2.1 SOD 活性检测结果
        4.2.2 GSH-PX 活性检测结果
        4.2.3 MDA 检测结果
    4.3 Morris 水迷宫行为学检测结果
        4.3.1 水迷宫定位航行平均潜伏期时间
        4.3.2 平台区域穿越次数
    4.4 real-time PCR 检测结果
        4.4.1 标准曲线的建立和扩增效率分析
        4.4.2 反应特异性分析
        4.4.3 real-time PCR 检测 GAP-43 基因 mRNA 实验结果
    4.5 western-blotting 检测结果
    4.6 GAP-43 免疫荧光检测结果
5 讨论分析
    5.1 衰老模型验证
    5.2 有氧运动对大鼠脑 SOD、GSH-PX 活性和 MDA 含量的影响
    5.3 有氧运动对大鼠的学习记忆能力的影响
    5.4 有氧运动对大鼠海马 GAP-43 mRNA 表达的影响
    5.5 有氧运动对大鼠海马 GAP-43 蛋白表达的影响
6 结论
7 参考文献
致谢
在读期间发表的学术论文与研究成果


【参考文献】:
期刊论文
[1]6周有氧训练对高温环境下运动大鼠自由基水平的影响[J]. 仇乃民,李巧云,马思远.  吉林体育学院学报. 2012(06)
[2]中药复方对衰老模型小鼠部分组织中GSH-Px活性的影响[J]. 宁鹏.  动物医学进展. 2012(09)
[3]丹红注射液对自然衰老大鼠心脏、大脑组织SOD、MDA及GSH-Px的影响[J]. 刘灵芝.  中国实用神经疾病杂志. 2012(17)
[4]运动对人体自由基代谢的影响[J]. 张丽芬,郭玉萍,周军,茹凯,赵波,孙晓姣.  现代生物医学进展. 2012(17)
[5]适量有氧运动延缓脑衰老的作用及机制研究[J]. 何敬和,刘冠男,常震,姚丽.  中国健康教育. 2011(12)
[6]6周游泳训练对注射D-半乳糖致衰老大鼠学习记忆能力及海马区NGF及其下游信号分子表达的影响[J]. 刘涛,白石,胡海涛.  中国运动医学杂志. 2011(05)
[7]D-半乳糖致衰老的研究进展[J]. 雷鸣,朱祖健.  解剖科学进展. 2011(01)
[8]规律的有氧运动对大鼠学习记忆能力及海马内CaMKⅡmRNA表达的影响[J]. 白俊伟,曹桂霞.  吉林体育学院学报. 2009(06)
[9]脑衰老大鼠游泳运动后行为能力及海马结构、抗氧化能力的观察[J]. 陆阿明,吴金全.  苏州大学学报(医学版). 2009(06)
[10]运动训练对出血性脑损伤GAP-43基因及蛋白表达的影响[J]. 李红玲,葛艳萍,刘春辉,岳崴,曹慧芳.  中国康复医学杂志. 2008(10)

博士论文
[1]颞叶癫痫大鼠认知功能与突触重塑相关蛋白表达的研究[D]. 孙钦建.山东大学 2009

硕士论文
[1]不同负荷间歇游泳运动对衰老小鼠自由基代谢及抗氧化酶活性影响的研究[D]. 陆碧琼.河南大学 2012
[2]长期不同负荷运动对大鼠学习记忆能力及海马GAP-43基因表达的影响[D]. 王富鸿.成都体育学院 2012
[3]长期不同负荷运动对增龄小鼠大脑自由基代谢和NF-ΚB P50表达的实验研究[D]. 李垂坤.成都体育学院 2011
[4]不同负荷运动对大鼠脑衰老及学习记忆能力的影响[D]. 焦伟伟.河北师范大学 2010
[5]有氧运动促进大鼠学习记忆能力的神经化学机制研究[D]. 热孜万·伊米提.首都体育学院 2009
[6]D-半乳糖致脑衰老机制的研究[D]. 雷鸣.南京医科大学 2008



本文编号:3172517

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