仰泳手臂划水轨迹模拟器在教学训练中应用效果的对比研究

发布时间：2021-05-10 14:55

　　随着人类社会和科学技术的飞速发展，起源于生活的游泳运动逐渐成为体育赛事中的重要项目，更是大众娱乐健身中大家所青睐的锻炼方式。学会游泳不仅是掌握一种运动技能，更是拥有一种生存的技能。在体育教学中，教师及教练员常常希望通过借助现代科学技术，来改进各种教学方式及方法，为学习者能够迅速掌握基本技术动作和提高运动水平提供重要帮助，这类教学方法在教学中运用的效果要比常规体育技能学习方法的效果更加显著。通过创新探索式的研究，研制出适用于日常游泳教学与训练中的仰泳手臂划水轨迹模拟器，并已成功申请成为国家实用新型专利项目，通过实验证明该模拟器能够在陆上对学生水下手臂技术动作进行规范化辅助训练，并能更好的辅助教师改良教学方法，提高课堂上的教学效果和效率。本文运用教学实验法、观察法、对比分析法、问卷调查法等研究方法，对哈尔滨体育学院参加游泳必修课及专修课的学生进行了辅助模拟器教学法及传统教学法的对比实验，对使用效果进行分析比较，得出使用模拟器进行教学训练实验班级的学生成绩提高明显，动作规范，与对照班学生相比进步效果明显。验证了仰泳手臂划水轨迹模拟器在教学训练中的良好实用效果，并得到师生的好评。在仰泳陆上教学... 

【文章来源】：哈尔滨体育学院黑龙江省

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据
        1.1.1 游泳运动的发展及在体育竞赛中的地位
        1.1.2 仰泳项目的技术特点
        1.1.3 为其他泳姿的陆上训练方式提供理论参考
    1.2 文献综述
        1.2.1 相关教学训练辅助练习器的研究
        1.2.2 仰泳手臂划水轨迹模拟器的研制
    1.3 研究目的与意义
        1.3.1 研究的目的
        1.3.2 研究的意义
    1.4 主要研究内容与研究目标
        1.4.1 研究内容
        1.4.2 研究目标
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 专家访谈法
        2.2.3 综合分析法
        2.2.4 实验法
        2.2.5 观察法
        2.2.6 对比分析法
        2.2.7 模拟器轨迹的确定
        2.2.8 问卷调查法
3 研究结果与分析
    3.1 仰泳手臂划水轨迹模拟器的设计
        3.1.1 仰泳手臂划水轨迹模拟器设计的理论依据及技术方案
        3.1.2 仰泳手臂划水轨迹模拟器空间轨迹曲线的设计与加工
        3.1.3 仰泳手臂划水轨迹模拟器轨道材质的比较与选择
        3.1.4 仰泳手臂划水轨迹模拟器的构成
        3.1.5 仰泳手臂划水轨迹模拟器的调试与使用
    3.2 仰泳手臂划水轨迹模拟器在游泳必修课教学中的应用
        3.2.1 实验控制
        3.2.2 实验前基本情况调查及测试结果与分析
        3.2.3 实验结果与分析
    3.3 仰泳手臂划水轨迹模拟器在游泳专修课教学中的应用
        3.3.1 实验控制
        3.3.2 实验前测试结果与分析
        3.3.3 实验结果与分析
    3.4 仰泳手臂划水轨迹模拟器目前在应用上存在的不足
        3.4.1 限定臂长
        3.4.2 模拟器轨道材质的选定
    3.5 仰泳手臂划水轨迹模拟器在应用后得出相关改进方法
        3.5.1 改良划水轨道及划手板小球的材质
        3.5.2 轨道半径增加伸缩性
        3.5.3 模拟器增加动力辅助及声控辅助
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
5 参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文及主要科研成果
致谢
附录 材料


【参考文献】：
期刊论文
[1]表象训练在体育院校非体专业游泳教学中的实验研究[J]. 唐桂萍,唐桂媛.  辽宁体育科技. 2013(02)
[2]排球手腕垫球纠正器的研制及教学效果的实验研究[J]. 王道宇,林森.  辽宁体育科技. 2012(03)
[3]构建高校体育教学质量长效保障机制的研究[J]. 黄小波,李一玉.  高教论坛. 2011(08)
[4]DV摄像反馈在短跑训练中的应用研究[J]. 毕桂凤.  哈尔滨体育学院学报. 2011(02)
[5]摄像及时反馈教学法在田径技术课的实验研究[J]. 胡炜,郑兵,姚军成.  价值工程. 2011(10)
[6]现代游泳技术与训练的发展方向[J]. 张曲波,李戎.  才智. 2010(09)
[7]对游泳运动员赛前心理调控的分析[J]. 方萍萍,曹旭.  中国校外教育. 2010(06)
[8]初学游泳教学中对“反馈与矫正”作用的理解[J]. 刘艳丽,李子明.  游泳季刊. 2009(02)
[9]不同教学模式对特殊需要学生体质影响的实验研究[J]. 陈满平,谢相和.  四川体育科学. 2009(01)
[10]多媒体辅助教学在高校体育教学中的应用[J]. 沈启军.  牡丹江师范学院学报(自然科学版). 2008(04)

博士论文
[1]行走辅助训练机器人研究[D]. 刘富强.哈尔滨工程大学 2012

硕士论文
[1]“自主—合作—探究”教学法在普通高校体育专业篮球普修教学中运用的实验研究[D]. 汪哲.首都体育学院 2011
[2]羽毛球运动中非执拍手臂在击球过程中的作用及动作轨迹研究[D]. 宋晓川.首都体育学院 2011
[3]录像反馈法对跳高技能形成影响的实验研究[D]. 王奇.首都体育学院 2011
[4]大连理工大学游泳课程现状分析与发展研究[D]. 高峰杉.大连理工大学 2009
[5]体育院校游泳普修课蛙泳教学过程性评价的实验研究[D]. 乐成钟.武汉体育学院 2008
[6]体育教育专业游泳普修课运用合作学习教学模式的实验研究[D]. 郭鸿鸣.福建师范大学 2007



本文编号：3179559