我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态研究
发布时间:2021-05-13 13:50
随着运动训练水平的提高,运动员之间的差距越来越小,想要在技术方面取得优胜变得越来越不容易,而比赛时运动员的心理状态就成了取胜的关键因素。当前,对于运动员的心理研究越来越多的集中在运动员流畅心理的研究上。所谓流畅心理状态就是指心理的最佳状态,是在人做某件事时全身心的投入之后的心理状态,这个时候往往是最有效率的做某件事的时候。对于运动员来说,流畅心理状态能够发挥出自己所有的实力,甚至可以超常发挥。本研究采用了结构方程模型检验和心理测量等统计学方法,利用《流畅状态量表—2》对大学生跳高运动比赛的运动员心理状态研究,结果表明:1)我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态由5个相互关联的因素构成,分别是挑战与技能平衡、行动与意识融合、明确的反馈、全神贯注于当前任务、自我意识的丧失。2)通过流畅心理状态与运动成绩之间的关系研究,发现运动员成绩和明确的反馈、挑战与技能平衡、全神贯注于当前任务、行动与意识融合、自我意识的丧失这5个维度的得分高度相关(P<0.05)。得分越高,越容易出现流畅心理状态,运动成绩越好。3)不同组别研究显示,A组运动员在明确的反馈、行动与意识融合、全神贯注于当前任务、清晰地目标、...
【文章来源】:西北师范大学甘肃省
【文章页数】:49 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1. 前言
1.1 选题依据
1.1.1 研究的目的
1.1.2 研究的意义
1.2 文献综述
1.2.1 流畅心理状态的提出及概念的界定
1.2.2 国外对流畅心理状态的相关研究
1.2.3 流畅心理状态在国内发展状况
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 访谈法
2.2.4 数理统计法
3. 结果与分析
3.1 本研究所用量表的检验
3.1.1 量表给维度的区分度
3.1.2 量表的内部一致性系数
3.1.3 量表的构想效度
3.2 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态的整体描述
3.2.1 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态量表维度的构成
3.2.2 不同组别跳高运动员比赛心理流畅状态的比较分析
3.2.3 不同性别跳高运动员比赛心理流畅状态的分析
3.3 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态的特征分析
3.3.1 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态与运动成绩的相关分析
3.3.2 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态的特征
3.4 我国大学生跳高运动员比赛流畅状态心理调控与干预
3.4.1 心理干预的理论基础
3.4.2 竞技体育心理干预模式
3.4.3 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态的具体干预方法
4. 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
附录一
附录二
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]田径运动员比赛心理训练研究[J]. 满庆寿. 佳木斯教育学院学报. 2012(11)
[2]流畅心理状态与运动成绩的研究[J]. 王水泓. 科技信息. 2012(12)
[3]大学生田径运动员比赛中逆境应对认知力的测量与评价——以河南省高校高水平中田径运动员为例[J]. 张战毅. 运动. 2011(02)
[4]辽宁省青少年网球运动员比赛流畅心理状态影响因素探析[J]. 王伟,彭彦铭. 湖北师范学院学报(自然科学版). 2010(02)
[5]大学生田径运动员赛前心理训练策略及其效果研究[J]. 张新民,陈张英. 山西师大体育学院学报. 2010(02)
[6]田径运动员的心理训练与赛前调控[J]. 方洪. 科技信息. 2010(05)
[7]体育运动领域流畅状态的研究进展[J]. 刘微娜,季浏,Watson ⅡJack C. 体育科学. 2009(11)
[8]对我校高水平运动员训练心理及态度的思考[J]. 白洁,李钟香,程虹. 体育世界(学术版). 2008(04)
[9]运动员流畅心理状态的研究现状与进展[J]. 张鑫,马骊. 首都体育学院学报. 2007(03)
[10]对我国运动员心理咨询模式的思考[J]. 颜军,陈剑锋. 体育与科学. 2007(02)
博士论文
[1]中国青少年田径运动训练研究[D]. 曲淑华.北京体育大学 2006
硕士论文
[1]我国技能类项目运动员比赛最佳心理状态的构成及有关个体状态性心理影响因素的研究[D]. 王智.北京体育大学 2002
本文编号:3184129
【文章来源】:西北师范大学甘肃省
【文章页数】:49 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1. 前言
1.1 选题依据
1.1.1 研究的目的
1.1.2 研究的意义
1.2 文献综述
1.2.1 流畅心理状态的提出及概念的界定
1.2.2 国外对流畅心理状态的相关研究
1.2.3 流畅心理状态在国内发展状况
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.3 访谈法
2.2.4 数理统计法
3. 结果与分析
3.1 本研究所用量表的检验
3.1.1 量表给维度的区分度
3.1.2 量表的内部一致性系数
3.1.3 量表的构想效度
3.2 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态的整体描述
3.2.1 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态量表维度的构成
3.2.2 不同组别跳高运动员比赛心理流畅状态的比较分析
3.2.3 不同性别跳高运动员比赛心理流畅状态的分析
3.3 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态的特征分析
3.3.1 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态与运动成绩的相关分析
3.3.2 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态的特征
3.4 我国大学生跳高运动员比赛流畅状态心理调控与干预
3.4.1 心理干预的理论基础
3.4.2 竞技体育心理干预模式
3.4.3 我国大学生跳高运动员比赛流畅心理状态的具体干预方法
4. 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
附录一
附录二
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]田径运动员比赛心理训练研究[J]. 满庆寿. 佳木斯教育学院学报. 2012(11)
[2]流畅心理状态与运动成绩的研究[J]. 王水泓. 科技信息. 2012(12)
[3]大学生田径运动员比赛中逆境应对认知力的测量与评价——以河南省高校高水平中田径运动员为例[J]. 张战毅. 运动. 2011(02)
[4]辽宁省青少年网球运动员比赛流畅心理状态影响因素探析[J]. 王伟,彭彦铭. 湖北师范学院学报(自然科学版). 2010(02)
[5]大学生田径运动员赛前心理训练策略及其效果研究[J]. 张新民,陈张英. 山西师大体育学院学报. 2010(02)
[6]田径运动员的心理训练与赛前调控[J]. 方洪. 科技信息. 2010(05)
[7]体育运动领域流畅状态的研究进展[J]. 刘微娜,季浏,Watson ⅡJack C. 体育科学. 2009(11)
[8]对我校高水平运动员训练心理及态度的思考[J]. 白洁,李钟香,程虹. 体育世界(学术版). 2008(04)
[9]运动员流畅心理状态的研究现状与进展[J]. 张鑫,马骊. 首都体育学院学报. 2007(03)
[10]对我国运动员心理咨询模式的思考[J]. 颜军,陈剑锋. 体育与科学. 2007(02)
博士论文
[1]中国青少年田径运动训练研究[D]. 曲淑华.北京体育大学 2006
硕士论文
[1]我国技能类项目运动员比赛最佳心理状态的构成及有关个体状态性心理影响因素的研究[D]. 王智.北京体育大学 2002
本文编号:3184129
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3184129.html