辽宁省高校冰雪运动校园推广现状及路径研究
发布时间:2021-05-23 17:57
2022年北京冬季奥运会对于我国冰雪运动项目发展是一个难得的历史机遇,也是促进我国竞技体育和群众体育协同发展的良好契机。辽宁省是我国冰雪运动推广与发展的重点省份,在冰雪文化传承以及运动员培养等多个方面发挥着重要作用,研究辽宁省高校冰雪运动推广现状和实现路径,有利于认清辽宁省高校冰雪运动推广的实际情况与存在问题,对提升辽宁省高校冰雪运动发展水平具有积极的推动意义与借鉴价值。本文以辽宁省高校冰雪运动校园推广现状及路径为研究对象,综合采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地调查法、逻辑分析法、数理统计等研究方法,对辽宁省高校冰雪运动发展现状、影响因素、实践路径进行了深入研究,得出如下结论:辽宁省高校冰雪推广的场地设施依然十分有限,接近一半的高校缺乏冰雪运动场地,无法满足校园师生参与冰雪运动的实际需求;冰雪项目开课率并不高,雪上课程设置极低;冰雪项目师资配备相对较弱,教师的专业化水平低,教师整体学历层次较高;在校学生参与冰雪运动的次数非常有限,但参与冰雪的愿意强烈;传统校园推广主体滞后,高校类型与专业设置不均衡,校园场地设施匮乏,冰雪师资队伍薄弱,冰雪文化认同度低缺乏冰雪兴趣和热情,是影响...
【文章来源】:沈阳体育学院辽宁省
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题背景
1.2 文献综述
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究目的和意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 实地调查法
2.2.5 逻辑分析法
2.2.6 数理统计法
3 结果与分析
3.1 辽宁省高校冰雪运动校园推广的基本情况
3.1.1 冰雪运动推广的场地设施
3.1.2 冰雪运动推广的课程设置
3.1.3 冰雪运动推广的师资配置
3.1.4 冰雪运动推广对象的参与情况
3.2 辽宁省高校冰雪运动校园推广的制约因素
3.2.1 传统校园推广主体的滞后
3.2.2 高校类型与冰雪运动设置不均衡
3.2.3 校园场地设施的匮乏
3.2.4 冰雪师资队伍薄弱
3.2.5 冰雪文化认同度低
4 辽宁省高校冰雪运动校园推广的路径选择
4.1 推广路径选择的理论依据
4.2 辽宁省高校冰雪运动校园推广的路径选择
4.2.1 明确冰雪运动推广者的主体和任务
4.2.2 制定冰雪运动推广达成的具体目标
4.2.3 选择和确定冰雪运动推广内容
4.2.4 拓展冰雪运动推广途径
4.2.5 提升冰雪运动对象的针对性
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
致谢
作者简介
在读期间发表的学术论文与研究成果
附录 A 专家访谈提纲
附录 B《辽宁省高校冰雪运动校园推广现状(教师调查问卷)》
附录 C《辽宁省高校冰雪运动校园推广现状(学生调查问卷)》
【参考文献】:
期刊论文
[1]当前我国校园冰雪运动开展情况及政策建议[J]. 邵维军,邵帅. 人民教育. 2019(12)
[2]东北地区高校冰雪运动推广研究[J]. 任杰,刘巍. 科技资讯. 2019(12)
[3]冰雪运动进校园的价值与实施路径[J]. 庞博韬,刘俊一. 体育文化导刊. 2019(01)
[4]北京地区居民冰雪运动参与的影响因素研究[J]. 李树旺,马江涛,李京律,辛然. 首都体育学院学报. 2018(06)
[5]吉林省普通高校冰雪特色项目开展模式的研究[J]. 关静红. 才智. 2018(31)
[6]“三亿人参与冰雪运动”目标实现的障碍及对策研究[J]. 刘雪杰,李延超. 山东体育科技. 2018(05)
[7]我国大众冰雪运动发展的问题、形成根源及对策[J]. 阚军常,王飞,张宏宇,张莹. 体育文化导刊. 2018(10)
[8]北方高校冰雪体育文化实现途径研究[J]. 周祖旭,赵萌. 长春师范大学学报. 2018(10)
[9]高校冰雪文化建设与发展策略研究[J]. 张志成,周祖旭. 黑龙江工业学院学报(综合版). 2018(10)
[10]黑龙江冰雪文化传播的新媒体策略研究[J]. 郑琨. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2018(10)
硕士论文
[1]2022年冬奥会对黑龙江省冰雪体育产业发展影响研究[D]. 陈文静.哈尔滨体育学院 2017
本文编号:3202742
【文章来源】:沈阳体育学院辽宁省
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题背景
1.2 文献综述
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究目的和意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 实地调查法
2.2.5 逻辑分析法
2.2.6 数理统计法
3 结果与分析
3.1 辽宁省高校冰雪运动校园推广的基本情况
3.1.1 冰雪运动推广的场地设施
3.1.2 冰雪运动推广的课程设置
3.1.3 冰雪运动推广的师资配置
3.1.4 冰雪运动推广对象的参与情况
3.2 辽宁省高校冰雪运动校园推广的制约因素
3.2.1 传统校园推广主体的滞后
3.2.2 高校类型与冰雪运动设置不均衡
3.2.3 校园场地设施的匮乏
3.2.4 冰雪师资队伍薄弱
3.2.5 冰雪文化认同度低
4 辽宁省高校冰雪运动校园推广的路径选择
4.1 推广路径选择的理论依据
4.2 辽宁省高校冰雪运动校园推广的路径选择
4.2.1 明确冰雪运动推广者的主体和任务
4.2.2 制定冰雪运动推广达成的具体目标
4.2.3 选择和确定冰雪运动推广内容
4.2.4 拓展冰雪运动推广途径
4.2.5 提升冰雪运动对象的针对性
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
致谢
作者简介
在读期间发表的学术论文与研究成果
附录 A 专家访谈提纲
附录 B《辽宁省高校冰雪运动校园推广现状(教师调查问卷)》
附录 C《辽宁省高校冰雪运动校园推广现状(学生调查问卷)》
【参考文献】:
期刊论文
[1]当前我国校园冰雪运动开展情况及政策建议[J]. 邵维军,邵帅. 人民教育. 2019(12)
[2]东北地区高校冰雪运动推广研究[J]. 任杰,刘巍. 科技资讯. 2019(12)
[3]冰雪运动进校园的价值与实施路径[J]. 庞博韬,刘俊一. 体育文化导刊. 2019(01)
[4]北京地区居民冰雪运动参与的影响因素研究[J]. 李树旺,马江涛,李京律,辛然. 首都体育学院学报. 2018(06)
[5]吉林省普通高校冰雪特色项目开展模式的研究[J]. 关静红. 才智. 2018(31)
[6]“三亿人参与冰雪运动”目标实现的障碍及对策研究[J]. 刘雪杰,李延超. 山东体育科技. 2018(05)
[7]我国大众冰雪运动发展的问题、形成根源及对策[J]. 阚军常,王飞,张宏宇,张莹. 体育文化导刊. 2018(10)
[8]北方高校冰雪体育文化实现途径研究[J]. 周祖旭,赵萌. 长春师范大学学报. 2018(10)
[9]高校冰雪文化建设与发展策略研究[J]. 张志成,周祖旭. 黑龙江工业学院学报(综合版). 2018(10)
[10]黑龙江冰雪文化传播的新媒体策略研究[J]. 郑琨. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2018(10)
硕士论文
[1]2022年冬奥会对黑龙江省冰雪体育产业发展影响研究[D]. 陈文静.哈尔滨体育学院 2017
本文编号:3202742
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3202742.html