体育院校武术专业开展武术表演课程初探

发布时间：2021-05-25 16:37

　　中国武术历史久远,从最初的远古狩猎到后来的帝王将相领地纷争,武术的技击本质一直在其运用的过程中彰显着主导地位,武术习练者也主要从事军事作战、阶级斗争等工作。时光荏苒,伴随着社会的发展、人类文明的进步,武术的技击性质略显淡化,随之日趋展露的则是其强身健体、养生保健、艺术表演等功效和形式,而武术习练者的职业也由一味的从军者转向多元化,有从事公安、武警工作的警察、军警,也有从事体育技能传播的人民教师,当然亦有将武术作为表演形式在舞台上或影视作品中展现中国武术魅力的武术表演工作者等等。武术以表演形式出现,并非当今时代的产物,通过查阅史料证明,武术表演有着悠久的历史,且在不同的历史时期都彰显出一定特色,影响着现代武术表演工作的发展。而现代武术表演工作在其开展过程中也突显出一定的社会价值,诸如文化价值,观赏价值,经济价值等等,而这些价值的体现除政府合理的引导外,大多应归功于武术表演工作者们。这其中便有刚刚从体育院校武术专业毕业的学生担当重任,并逐步成为中坚力量。随着近年来文化产业的不断发展以及就业形势的渐新转化,体育院校武术专业的学生走上影视工作岗位的人数日趋增加,有部分体育院校甚至专门开设了武术... 

【文章来源】：辽宁师范大学辽宁省

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1. 引言
    1.1 选题依据
    1.2 研究目的与意义
2. 文献综述
    2.1 相关概念的界定
        2.1.1 武术的概念
        2.1.2 表演的概念
        2.1.3 武术表演的概念
        2.1.4 舞台武术表演的概念
        2.1.5 影视武术表演的概念
    2.2 对武术表演史的研究
        2.2.1 探询不同时期的武术表演史
    2.3 对武术表演相关价值的研究
        2.3.1 探询武术表演的社会价值
3. 研究对象与方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 直接调查法
        3.2.3 访谈法
        3.2.4 个案分析法
4. 研究结果与分析
    4.1 武术表演工作的市场
        4.1.1 武术表演市场及其运作形式的界定
        4.1.2 武术表演工作的市场现状
    4.2 对武术专业学生从事武术表演工作所需实践技能的分析
        4.2.1 从事武术表演工作所需具备的基本身体素质及技术
        4.2.2 必会的技击格斗及相关技术
    4.3 对武术专业学生从事武术表演工作在个人能力方面所需加强之处的分析
        4.3.1 根据学生自身相貌及形体条件选择着重习练的拳种与器械
        4.3.2 了解武打对抗套招的编排原则
        4.3.3 影视剧对抗动作设计原理
        4.3.4 舞台剧对抗动作编排原则
        4.3.5 辅助器材的运用
    4.4 对体育院校武术专业开展武术表演课程在课程设置方面的探究
5. 结论与建议
    5.1 结论
        5.1.1 体育院校武术专业开展武术表演课程具备可行性
        5.1.2 理论知识是从事武术表演工作的前提
        5.1.3 实践技能是从事武术表演工作的基础
        5.1.4 个人能力是从事武术表演工作的根本
        5.1.5 完善课程设置是培养武术表演工作者的保障
    5.2 建议
        5.2.1 体育院校武术专业有必要开展武术表演课程
        5.2.2 体育院校武术专业开展武术表演课程应注重理论课程设置
        5.2.3 体育院校武术专业开展武术表演课程应加强实践环节
        5.2.4 体育院校武术专业开展武术表演课程应适当引入相关专业科目
        5.2.5 体育院校武术专业开展武术表演课程应酌情增加相关投入
        5.2.6 体育院校武术专业开展武术表演课程在课程设置时应不断完善
参考文献
专家访谈稿
武术表演从业人员及相关经纪公司负责人访谈稿
致谢



本文编号：3205666