华南理工大学学生体质健康与学业表现关系研究

发布时间：2021-06-01 01:02

　　近些年,随着《国家学生体质健康标准》等政策落实,使我国青少年的体质健康水平呈现整体好转趋势。为揭示我国大学生体质健康发展与学业表现间的影响关系,及其内在的作用机制,为大学生体质健康与学业表现的共同提高,提供积极的建议和参考,本文采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等,对华南理工大学2014级本科生体质健康与学业表现进行研究。通过对该年级学生四年体测成绩与学业平均分的数据分析和问卷调查,得出如下结论:1、整体层面,体质健康上升学生的学业平均分优于与体质下降学生,且存在显著性差异,女生体质健康与学业平均分的差异性高于男生。2.具体层面,学生体质评价一级指标（身体形态,机能和素质）与学业平均分均具有非常显著的统计学差异,相关性从高到低的排序为身体素质、身体机能、身体形态。各项目中,用方差分析在不同组别中,除50米跑和肺活量以外的所有项目均与学业平均分具有统计学差异,以及体质组别与坐位体前屈、一分钟仰卧起坐/引体向上的交互响应存在显著的统计学意义。从学业平均分的高低来看,不同组别里立定跳远、坐位体前屈、800/1000米跑等级越高其学分越高。3、内在作用机制方面,通过对四年间体质持续上升学生... 

【文章来源】：华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

国外体质健康和学业表现可视化分析图

图 2-4. 国外文献研究选择过程流程图文献初步检索发现，“全文”共有 493 篇相关研究，通过“主题”筛选后健康与学业表现两者间关系进行研究的文献仅为 1 篇，对二者间有 1 篇。变量结果究（22.2％）使用 FITNESSGRAM 测试来评估身体成分，心肺功耐力和柔韧性；3 项研究（6.7％）利用 Alpha 电池测试来评估心肺力量；37 项研究（82.2％）调查了心肺功能与学业表现之间的关系观察肌肉力量与学业表现之间的关系；10 项研究（22.2％）在灵；8 项研究（17.8％）考察了体质健康与学业表现之间的关系。点定的整体科学证据标准和 37 项纵向研究表明心肺功能与学业表现

图 4-25.不同组别的锻炼频率育锻炼的时间图 4-26 可知，不管在体质上升或体质下降的组别中，锻炼时间都是 ，其中，体质上升的组别中 60-90 分钟占 33.3%，30 分钟以下和 90最低 1%左右，体质下降的组别中 30 分钟以下占 23.3%，比例最低0 分钟以上，占总数的 1%。由此说明，在中等强度运动中，锻炼时间动其功能方式为有氧供能，可以很好的改善人体有氧循环的功能，且。而如果锻炼时间太短，也很难达成这种效果。体质上升和下降的组达到锻炼时间量。0.00%5.00%10.00%0次 1-2次 3-4次 5-6次 7次 0次 1-2次 3-4次 5-6次 7次体质下降 体质上升


本文编号：3209341