陕西省竞技体育教练员再培训体系的研究
发布时间:2021-06-05 23:28
竞技体育教练员是指在竞技运动训练中指导、培养运动员的人,通过其自身的训练知识和能力水平及其先进的相关理论,对竞技体育运动员的技战术、比赛经验、心理问题进行正面的指导,最终达到提高运动员竞技水平的目的。竞技体育教练员业务水平的提高是一个长期学习和经验积淀的过程,在职教练员的培训是教练员提高业务水平的重要方式和途径。通过对陕西省体育局及其直属单位的走访和调查,对陕西省竞技体育教练员再培训现状进行了深入了解,发现其中存在的问题。并且通过阅读文献,对国家体育总局以及国外教练员再培训得到了一定的了解。通过对国内外竞技体育教练员再培训体系与陕西省的对比分析,对陕西省竞技体育教练员再培训中出现的问题进行了剖析并结合陕西省实际情况提出可行建议为陕西省体育局提供参考。陕西省竞技体育教练员再培训体系主要构成内容为:再培训目标的确定、再培训需求分析、再培训的组织与实施、再培训的效果评价。以提高陕西省竞技体育水平、促进陕西省竞技体育的可持续发展、提高陕西省竞技体育教练员业务水平为目标;准确把握教练员对再培训的需求,重视再培训教师的选聘;准确选择再培训内容,增加能力培养内容;创建科学的再培训效果评价方案,这四个...
【文章来源】:西安体育学院陕西省
【文章页数】:43 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
陕西省竞技体育教练员再培训教师的来源9
西省体育教练员显性培训内容的概念员基础知识结构体系,是一个教练员执教能力的基础,出身于专业运动员,虽然运动技能经验丰富却不能满因此,对其教授运动相关的各类科学知识是十分必要一节中关于知识分类中,我罗列了很多运动相关的知知识作以简要说明:动解部学:人体全身肌肉及肌肉标志,运动器官系统骨龍及骨豁标志,人体全身各环节活动形式,活动各关的手段,力量、速度与神经肌肉的机能。动生理学:如何评定运动员生理机能,人体各大系统耐力训练和心肺功能,训练和比赛中心率测量仪的使动生物化学:有氧代谢和无氧代谢能力训练,能量代合理营养和补剂,运动疲劳和恢复过程,兴奋剂问题,
西省体育教练员显性培训内容的概念员基础知识结构体系,是一个教练员执教能力的基础,出身于专业运动员,虽然运动技能经验丰富却不能满因此,对其教授运动相关的各类科学知识是十分必要一节中关于知识分类中,我罗列了很多运动相关的知知识作以简要说明:动解部学:人体全身肌肉及肌肉标志,运动器官系统骨龍及骨豁标志,人体全身各环节活动形式,活动各关的手段,力量、速度与神经肌肉的机能。动生理学:如何评定运动员生理机能,人体各大系统耐力训练和心肺功能,训练和比赛中心率测量仪的使动生物化学:有氧代谢和无氧代谢能力训练,能量代合理营养和补剂,运动疲劳和恢复过程,兴奋剂问题,
【参考文献】:
期刊论文
[1]终身学习:教师专业化的根本要求[J]. 王建勤. 中国成人教育. 2009(12)
[2]青少年篮球训练的教练员队伍现状及岗位培养[J]. 唐建倦,夏琼华. 体育与科学. 2009(03)
[3]中德教练员岗位培训体制比较[J]. 刘洋,王家宏,张宏杰. 体育学刊. 2009(03)
[4]中美高校高水平运动队教练对比研究[J]. 黄伟清,明宇. 科技信息. 2008(31)
[5]陕西省竞技体育教练员、运动员现状的调查研究[J]. 郭林,马红霞,苏明理. 西安体育学院学报. 2008(05)
[6]我国体育教练员培养体系及岗位培训的研究[J]. 关朝阳,张建. 山东体育学院学报. 2008(03)
[7]关于终身教育与学习型社会的多维解读[J]. 陈乃林. 成人教育. 2008(01)
[8]体育教练员专业化研究的意义及内容构想[J]. 李儒新,何录兰,苏庆永. 湘南学院学报. 2007(02)
[9]建立我国教练员职业资格制度的可行性研究[J]. 李智,王春明,王德新. 北京体育大学学报. 2007(04)
[10]我国中学竞技体育发展现状及对策[J]. 谭晓缨,杨再淮,杨烨. 上海体育学院学报. 2007(02)
博士论文
[1]竞技体育教练员胜任力问题的研究[D]. 吉承恕.天津大学 2010
本文编号:3213112
【文章来源】:西安体育学院陕西省
【文章页数】:43 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
陕西省竞技体育教练员再培训教师的来源9
西省体育教练员显性培训内容的概念员基础知识结构体系,是一个教练员执教能力的基础,出身于专业运动员,虽然运动技能经验丰富却不能满因此,对其教授运动相关的各类科学知识是十分必要一节中关于知识分类中,我罗列了很多运动相关的知知识作以简要说明:动解部学:人体全身肌肉及肌肉标志,运动器官系统骨龍及骨豁标志,人体全身各环节活动形式,活动各关的手段,力量、速度与神经肌肉的机能。动生理学:如何评定运动员生理机能,人体各大系统耐力训练和心肺功能,训练和比赛中心率测量仪的使动生物化学:有氧代谢和无氧代谢能力训练,能量代合理营养和补剂,运动疲劳和恢复过程,兴奋剂问题,
西省体育教练员显性培训内容的概念员基础知识结构体系,是一个教练员执教能力的基础,出身于专业运动员,虽然运动技能经验丰富却不能满因此,对其教授运动相关的各类科学知识是十分必要一节中关于知识分类中,我罗列了很多运动相关的知知识作以简要说明:动解部学:人体全身肌肉及肌肉标志,运动器官系统骨龍及骨豁标志,人体全身各环节活动形式,活动各关的手段,力量、速度与神经肌肉的机能。动生理学:如何评定运动员生理机能,人体各大系统耐力训练和心肺功能,训练和比赛中心率测量仪的使动生物化学:有氧代谢和无氧代谢能力训练,能量代合理营养和补剂,运动疲劳和恢复过程,兴奋剂问题,
【参考文献】:
期刊论文
[1]终身学习:教师专业化的根本要求[J]. 王建勤. 中国成人教育. 2009(12)
[2]青少年篮球训练的教练员队伍现状及岗位培养[J]. 唐建倦,夏琼华. 体育与科学. 2009(03)
[3]中德教练员岗位培训体制比较[J]. 刘洋,王家宏,张宏杰. 体育学刊. 2009(03)
[4]中美高校高水平运动队教练对比研究[J]. 黄伟清,明宇. 科技信息. 2008(31)
[5]陕西省竞技体育教练员、运动员现状的调查研究[J]. 郭林,马红霞,苏明理. 西安体育学院学报. 2008(05)
[6]我国体育教练员培养体系及岗位培训的研究[J]. 关朝阳,张建. 山东体育学院学报. 2008(03)
[7]关于终身教育与学习型社会的多维解读[J]. 陈乃林. 成人教育. 2008(01)
[8]体育教练员专业化研究的意义及内容构想[J]. 李儒新,何录兰,苏庆永. 湘南学院学报. 2007(02)
[9]建立我国教练员职业资格制度的可行性研究[J]. 李智,王春明,王德新. 北京体育大学学报. 2007(04)
[10]我国中学竞技体育发展现状及对策[J]. 谭晓缨,杨再淮,杨烨. 上海体育学院学报. 2007(02)
博士论文
[1]竞技体育教练员胜任力问题的研究[D]. 吉承恕.天津大学 2010
本文编号:3213112
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3213112.html