分层教学在体育专业羽毛球专项选修步法教学中的应用研究

发布时间：2021-06-07 18:27

　　分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对地实施分层教学,从而达到不同层次教学目的的一种教学方法。分层教学法的实施,避免了部分学生在课堂上完成布置的作业后无所事事,同时,所有学生都体验到了学有所成,增强了学习信心。同时,分层次教学还和我们一直提倡的素质教育结合起来,对学生量身打造适合自己的发展方式,提升了学生的综合素质。因此,将分层教学法引入教学训练中,顺应当前高等教育对学生专业培养方向以及学生个体身心发展的需求。近年来,有研究者将分层教学法引入体育学科研究中,羽毛球在我国竞技运动中属于传统优势项目,同时也是我国人民群众喜爱的,参与度高的群体运动项目。喜爱羽毛球运动项目的人群呈逐年上升的趋势,在高校亦出现了爆热的状态。高校体育专业是培养体育人才的专门机构,“百年大计,教育为本”,如何提高教学质量,有效激发学生学习动机,提升体育专门人才的运动技能和专业素养是当前乃至今后值得关注和研究的问题。基于此,本研究采用文献资料法、实验法以及逻辑分析法等多种体育科学研究方法,以分层教学在体育专业羽毛球专项选修课步法教学中的应用为研究对象,以扬州大学体育学院201... 

【文章来源】：扬州大学江苏省

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

移动高远球场区图(注:阴

移动杀球场区图(注:阴影

移动吊球场区图(注:阴影

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职羽毛球教学中的步法教学分析[J]. 王荣,宋玉晨.  体育世界(学术版). 2017(02)
[2]进退自如,健步如飞——略论基本步法在高职院校羽毛球教学中的灵活运用[J]. 崔正梅.  现代职业教育. 2017(04)
[3]中职学校羽毛球选修课教学方法探讨[J]. 林兆昌.  哈尔滨职业技术学院学报. 2012(04)
[4]沈阳市普通高校羽毛球选修课分层教学法实验研究[J]. 周兴好.  成功(教育). 2011(23)
[5]论中学羽毛球分层教学探究[J]. 仇玉梅.  教育教学论坛. 2011(17)
[6]高校羽毛球选修课分层教学初探[J]. 汪波,曾明,王娟.  甘肃科技纵横. 2010(06)
[7]高校羽毛球课分层次教学模式研究[J]. 奚国庆.  考试周刊. 2010(12)
[8]浅析羽毛球步法及其教学[J]. 黄祯耀,孙术友,安辉.  体育世界(学术版). 2009(11)
[9]分层次教学在羽毛球教学中的应用与研究[J]. 唐伟华.  体育世界(学术版). 2009(08)
[10]大学体育分层次教学的探索与实践研究[J]. 乔诚,许建生.  北京体育大学学报. 2009(06)

硕士论文
[1]“诱导性游戏教学法”在7-12岁少年儿童羽毛球步伐教学中运用的实验研究[D]. 刘波.太原理工大学 2017
[2]软梯训练对8～12岁羽毛球训练者步法移动及灵活性影响的实验研究[D]. 王磊.扬州大学 2017
[3]表象训练在高校羽毛球步法教学中的应用研究[D]. 张津宁.东北师范大学 2013
[4]体育游戏法在普通高校羽毛球选项课步法教学中的应用[D]. 于倩倩.苏州大学 2011
[5]分层次教学在普通高校羽毛球教学中的实验研究[D]. 赵欢.东北师范大学 2010



本文编号：3217075