将多媒体技术引入高校体育教学的必要性及优化策略探析

发布时间：2021-06-16 09:48

　　本文阐述了将多媒体技术引入高校体育教学的必要性,分析了在体育教学中应用多媒体技术存在的问题,提出了一系列优化策略。要将传统教学与多媒体技术有机结合;加大设备投入,加强管理;增强高校体育教师重视多媒体技术的意识。 

【文章来源】：新西部. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、在高校体育教学中引入多媒体技术的必要性分析
    1、有助于突出教学的重点和难点
    2、有利于增加信息量
    3、可以有效预防安全事故的发生
    4、有助于提高体育教师的综合素养
    5、帮助学生建立正确的动作概念
    6、可以有效地激发大学生的体育学习兴趣
三、在高校体育教学中引入多媒体技术过程中存在的问题分析
    1、脱离实际，使用不当
    2、多媒体教学资源储备不足
    3、受传统教学理念的制约
    4、教学设施不够完善
四、在高校体育教学中引入多媒体技术的优化策略
    1、将传统教学与多媒体技术有机结合
    2、加大设备投入，加强管理
    3、提高高校体育教师重视多媒体技术的意识
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]多媒体技术在高校体育教学中的运用研究[J]. 施萍.  当代体育科技. 2018(33)
[2]试论多媒体技术对高校体育教学的作用[J]. 李建.  当代体育科技. 2017(07)
[3]多媒体技术在体育教学中的应用分析与探究[J]. 宋志臣.  梧州学院学报. 2016(06)
[4]多媒体技术在高校体育教学中的应用研究[J]. 叶向东.  才智. 2015(30)
[5]多媒体技术在高校体育教学中的应用[J]. 李璟明.  长春教育学院学报. 2014(12)
[6]多媒体技术对体育教学过程的影响[J]. 张栓,贾永杰.  电子测试. 2013(13)
[7]浅谈多媒体技术在体育教学中的应用[J]. 刘亮.  电子测试. 2013(07)
[8]多媒体技术在体育教学中的应用现状分析[J]. 常毅臣.  四川体育科学. 2004(01)



本文编号：3232848