高校体育社团思政教育功能及其实现路径

发布时间：2021-06-24 22:24

　　高校体育社团作为体育教育的延伸,是以学生群体体育兴趣为基础,以活跃的课余氛围和心理健康为宗旨,按照相关章程自发组织的团体性组织。随着我国高等教育市场化模式的发展,高校扩招有效地提升了校园的活力,也给校园文化建设带来了挑战。该文分析了高校体育社团思想政治教育的功能和面临的困难,探讨了高校体育社团思想政治教育功能的实现途径,以供借鉴。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(31)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 概述
2 高校体育社团的思政教育功能
3 思想政治教育渗透进高校体育社团面临的困境
    3.1 社会团体重活动轻思想政治教育
    3.2 体育社团注重自身发展,轻视思想政治教育的导向作用
    3.3 体育社团注重思想政治教育形式,忽视教育效果
4 高校体育社团思想政治教育职能的实现途径
    4.1 完善社团内部组织结构
    4.2 创新大学生社团发展模式
    4.3 建立品牌体育社团
    4.4 开展丰富多彩的体育活动
    4.5 加强体育社团道德建设
    4.6 与体育社团开展校际交流
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校体育社团思政教育功能及其实现路径探讨[J]. 沈道波.  文体用品与科技. 2019(24)
[2]高校体育社团对学生健康意识发展路径的影响研究[J]. 叶宇,毕浩文.  创新创业理论研究与实践. 2019(18)
[3]普通高校体育社团的思政教育功能与发展对策研究[J]. 张成明.  当代教育实践与教学研究. 2019(09)
[4]新媒体环境下创新高校思想政治教育研究[J]. 杨文玲.  文化创新比较研究. 2019(11)
[5]课程思政背景下大学生社会体育实践方法与途径——以南阳理工学院为例[J]. 刘凯,隋晓航.  体育世界(学术版). 2019(01)
[6]论高校学生社团的思想政治教育功能[J]. 周纯,吴仲明.  南京工业职业技术学院学报. 2018(04)
[7]重视大学生社团的思想政治教育功能,创新思政教育育人途径[J]. 吕倩蕾.  文理导航(上旬). 2018(05)



本文编号：3247926