高职体育教师师德师风建设思考

发布时间：2021-06-25 22:27

　　学高为师、身正为范,从这八个字中不难看出对教师的标准要求,也就是说学高和身正具有同等重要的作用。因此,在全新的历史时期,除了要求教师有一个较高的文化素养外,对教师的人格素养要求也非常高。该文结合高职体育教学现状,对高职体育教师师德师风建设工作进行分析思考,并针对一些体育课堂教学中不和谐的现象提出整改措施。 

【文章来源】：鄂州大学学报. 2020,27(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高职体育教师师德师风现状
    （一）教学责任意识有待提升
    （二）存在摊派体育用品现象
    （三）利用职务之便以权谋私
    （四）存在体罚歧视学生现象
    （五）缺乏师德师风管理机制
二、高职体育教师师德师风建设思考
    （一）组织培训提升责任意识
    （二）强化师风修养杜绝推销
    （三）树立良好师德
    （四）热爱学生维护学生尊严
    （五）建立健全师德师风体系
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于社会转型期高职教师师德师风建设略论[J]. 黄国坤.  法制与社会. 2019(34)
[2]新时期高职院校师德师风建设现状调查分析[J]. 贾海艳.  智库时代. 2019(26)
[3]高职体育教师师德师风建设思考[J]. 熊锦秀.  科教文汇(中旬刊). 2018(04)
[4]新时期高校教师师德师风建设现状与对策[J]. 陈宗胜,张颖.  时代金融. 2015(35)



本文编号：3250058