“文献研讨式”教学法在体育学运动人体科学专业研究生培养中的应用研究

发布时间：2021-07-01 09:53

　　"文献研讨式"教学法主要是在教师的指导下以学生为主体,师生在课堂上互相交流讨论的互动式教学法。学生自我学习,自己提出问题、思考问题,与导师直接进行交流和沟通,突出了学生的主体地位,实现了学生知识获取的增加、认知能力和个人素质的提高,促进了学生的创新性思维。这种教学方法已在非体育学科的研究生课程教学及培养中得到普遍的应用,且日益受到重视,但在体育类研究生的培养中鲜有应用。文章探讨在运动人体科学专业研究生培养中组织实施"文献研讨式"教学法,以期为体育专业研究生教学改革提供借鉴。 

【文章来源】：体育科技. 2020,41(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1“文献研讨式”教学法的简介
2“文献研讨式”教学法的组织实施过程
    2.1文献检索
    2.2文献的阅读
    2.3文献的汇报和讨论
    2.4总结点评
3“文献研讨式”教学法的实施效果分析
4“文献研讨式”教学法的优点以及需要关注的问题
5小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]文献阅读研讨课在外科住院医师规范化培训中的探索[J]. 李顺乐,李华,柴祎超,常帅,陈熹,吴涛.  卫生职业教育. 2019(19)
[2]基于TBL模式的文献研讨课在分子生物学检验教学中的应用[J]. 徐婷,张燕,吴蕾,赵鸿,戎国栋,王芳,黄珮珺.  医学教育研究与实践. 2019(05)
[3]研讨式教学法在“市场营销学”课程中的应用[J]. 张耘堂.  黑龙江教育(理论与实践). 2019(Z2)
[4]基于文献探究的研讨式教学法在专业课教学中的应用[J]. 刘建兴.  中国地质教育. 2019(02)
[5]文献阅读研讨课在仪器分析课程教学中的实践[J]. 张梦军,曹文轩,冯志强,刘明,兰玉坤.  现代医药卫生. 2018(23)
[6]文献导读研讨模式在医学本科肿瘤临床教学中的应用[J]. 汪蕊,吴穷.  包头医学院学报. 2018(07)
[7]“文献研讨式”教学法在风湿科专业学位研究生培养中的应用[J]. 杨敏,洪梦琴,范星宇,莫汉有,覃泱.  中国继续医学教育. 2018(19)
[8]研讨式教学的探索与研究:一个文献综述[J]. 李娟.  大学教育. 2017(12)
[9]基于文献研读的讨论式教学法在本科生医学科研设计教学中的应用[J]. 张新佶,何倩,叶小飞,高青斌,贺佳.  大学教育. 2016(09)



本文编号：3258918