大学生生命教育与高职体育教学深度融合探究

发布时间：2021-07-03 14:09

　　大学生生命教育不仅是高等职业教育的重要内容,也是教育的应然追求。由于当前高等职业教育的工具主义与理性主义凸显,导致大学生生命教育存在重视程度不够、教育内容严重窄化、缺少教学载体以及师资力量不足等现实困境。体育教学与生命教育具有内在一致性,高职学生生命教育与体育教学要想实现深度融合就需在体育教学目标中增加生命教育理念、在体育教学内容中明确生命教育内容、在教学过程中创新生命教育融合方法、在教学评价中侧重学生生命质量提升和注重体育教师的生命教育素养提升。 

【文章来源】：太原城市职业技术学院学报. 2020,(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、大学生生命教育的现实困境
    （一）生命教育重视程度不够
    （二）生命教育内容严重窄化
    （三）生命教育教学缺少载体
    （四）生命教育师资力量不足
二、大学生生命教育与体育教学的内在一致性
    （一）生命教育与体育教学在教育理念上都强调人的自由与解放
    （二）大学生生命教育与体育教学都指向大学生生命关怀
三、大学生生命教育与体育教学的深度融合路径
    （一）在体育教学目标中强化生命教育理念
    （二）在体育教学内容中明确生命教育内容
    （三）在教学过程中创新生命教育融合方法
    （四）在教学评价中侧重学生生命质量提升
    （五）注重体育教师的生命教育素养提升


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于生命教育的“四导四生”教育体系构建[J]. 董志鸿.  太原城市职业技术学院学报. 2020(04)
[2]积极心理学视域下大学生生命教育研究[J]. 袁艳红.  周口师范学院学报. 2019(05)
[3]学校体育生命教育的现实消解及其价值主张[J]. 李斌,程卫波.  中国教育学刊. 2017(02)
[4]论生命教育内涵及与体育教育之契合[J]. 王雷,陈锐.  哈尔滨体育学院学报. 2015(02)
[5]新形势下高职院校生命教育的实践与探析[J]. 张标.  太原城市职业技术学院学报. 2014(07)
[6]珍爱生命,健康成长——广州部分高校生命教育现状调查[J]. 刘芳.  太原城市职业技术学院学报. 2012(01)
[7]生命——体育教育的本真回归[J]. 万国华,杨小勇,王碧怡.  南京体育学院学报(社会科学版). 2011(03)
[8]当代大学生生命教育探析[J]. 陈斯拉.  高教探索. 2007(06)



本文编号：3262733