抗阻力训练对男大学生身体成分、身体素质、身体自尊影响的研究
发布时间:2021-07-13 17:12
抗阻力训练,它的主要作用不仅是增进健康,增强体质,而且对美的要求也很高。它将体育和美育有机地结ft起来,能给人以美的享受,在练习动作和手段、教学训练的内容和方法中都充分地体现了这一点。我国大学生身体素质在逐年下降,这不仅体现在身体素质上,史体现在身体的外形上,偏胖或偏瘦的人学生很多,达不到正常标准,更不要提健关的外形了,这和欧芙口本等体育人口发达国家相差巨火。这就需要我们注重学生内外兼修,加强其各方面修养,规范其行为道德,陶冶其美好情操,使其真正地爱体育、爱美育,外在美和内在美结合起来。木研究釆用文献资料法、专家访谈法、实验法、问卷调查法以及统计法,以上海市部分高校60名男大学生(非体育专业)为研究对象,随机分成相等的两组,根据考情表,主要对实验与调杏对象进行为期12周每周3次的干预实验。主要测试实验组与对照组在锻炼前后身体成分、身体素质和身体S尊指标,并分别对其进行组内以及组间进行比较和分析,玷终符合条件的为60人。选定实验组30人,对照组30人。研究结果表明:一、身体成分方面:12周后抗阻力训练对测试者身体成分的影响,锻炼者体重山原来76.34±8.11的降到现在的74.21±6....
【文章来源】:上海师范大学上海市
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 健美运动概念与标准
1.3.2 健美运动的起源与发展
1.3.3 抗阻力训练的界定与原则
1.3.4 抗阻力训练的意义
1.3.5 相关概念的阐述
1.3.6 抗阻力训练对身体成分影响的相关研究
1.3.7 抗阻力训练对身体素质影响的相关性研究
1.3.8 抗阻力训练对身体自尊的相关性研究
1.4 对已有文献的评述
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 实验法
2.2.4 问卷调查法
2.2.5 数理统计法
2.3 研究路线
3 实验结果
3.1 抗阻力训练组训练的测试结果
3.1.1 实验组锻炼前后身体成分的变化
3.1.2 实验组锻炼前后身体素质的变化
3.1.3 实验组锻炼前后身体自尊的的变化
3.2 对照组测试结果
3.2.1 对照组身体成分的变化
3.2.2 对照组身体素质的变化
3.2.3 对照组身体自尊的变化
4 分析与讨论
4.1 抗阻力训练对男大学生身体成分的影响
4.1.1 抗阻力训练对男大学生体重和体脂肪的影响
4.1.2 抗阻力训练对男大学生骨骼肌和去脂体重的影响
4.1.3 抗阻力训练对男大学生 BMI、PBF 的影响
4.1.4 抗阻力训练对男大学生 WHR 的影响
4.2 抗阻力训练对男大学生身体素质的影响
4.2.1 抗阻力训练对男大学生引体向上、立定跳远、50M、实心球锻炼的影响
4.3 抗阻力训练对男大学生身体自尊的影响
4.3.1 抗阻力训练对男大学生身体自尊锻炼的影响的分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
6 致谢
7 参考文献
8 附录
攻读学位期间取得的研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]15周力量训练对身体自尊的影响[J]. 王晓波. 南京体育学院学报(自然科学版). 2013(02)
[2]对健美训练与身体素质五项指标之间相互关系的研究[J]. 李非. 体育科技文献通报. 2013(01)
[3]健美训练对体弱大学男生自信及心理健康的影响[J]. 刘卫,孙志毅,齐国强. 中国临床心理学杂志. 2012(06)
[4]抗阻力训练对青少年短跑运动员成绩的影响——以皮条练习为例[J]. 宋德海. 安徽体育科技. 2011(06)
[5]健美运动对大学生的锻炼价值分析[J]. 徐辉,吴宇薇. 知识经济. 2010(24)
[6]有氧无氧组合练习对高校女生BMI和WHR指标的影响[J]. 张海英. 太原城市职业技术学院学报. 2010(10)
[7]健美课对女大学生身体成分与身体素质的影响[J]. 尹念龙. 体育科技文献通报. 2010(08)
[8]器械健身健美运动对男性研究生体育锻炼行为干预的实验研究[J]. 唐晓义,甄志平,刘铁军. 运动. 2010(02)
[9]浅谈普通高校开展健美运动的价值[J]. 浦义俊. 体育科技文献通报. 2009(09)
[10]渐进性抗阻力量训练对普通人群力量与最大摄氧量的影响[J]. 张冠球,张晓英. 体育科技文献通报. 2009(08)
本文编号:3282467
【文章来源】:上海师范大学上海市
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 健美运动概念与标准
1.3.2 健美运动的起源与发展
1.3.3 抗阻力训练的界定与原则
1.3.4 抗阻力训练的意义
1.3.5 相关概念的阐述
1.3.6 抗阻力训练对身体成分影响的相关研究
1.3.7 抗阻力训练对身体素质影响的相关性研究
1.3.8 抗阻力训练对身体自尊的相关性研究
1.4 对已有文献的评述
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 实验法
2.2.4 问卷调查法
2.2.5 数理统计法
2.3 研究路线
3 实验结果
3.1 抗阻力训练组训练的测试结果
3.1.1 实验组锻炼前后身体成分的变化
3.1.2 实验组锻炼前后身体素质的变化
3.1.3 实验组锻炼前后身体自尊的的变化
3.2 对照组测试结果
3.2.1 对照组身体成分的变化
3.2.2 对照组身体素质的变化
3.2.3 对照组身体自尊的变化
4 分析与讨论
4.1 抗阻力训练对男大学生身体成分的影响
4.1.1 抗阻力训练对男大学生体重和体脂肪的影响
4.1.2 抗阻力训练对男大学生骨骼肌和去脂体重的影响
4.1.3 抗阻力训练对男大学生 BMI、PBF 的影响
4.1.4 抗阻力训练对男大学生 WHR 的影响
4.2 抗阻力训练对男大学生身体素质的影响
4.2.1 抗阻力训练对男大学生引体向上、立定跳远、50M、实心球锻炼的影响
4.3 抗阻力训练对男大学生身体自尊的影响
4.3.1 抗阻力训练对男大学生身体自尊锻炼的影响的分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
6 致谢
7 参考文献
8 附录
攻读学位期间取得的研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]15周力量训练对身体自尊的影响[J]. 王晓波. 南京体育学院学报(自然科学版). 2013(02)
[2]对健美训练与身体素质五项指标之间相互关系的研究[J]. 李非. 体育科技文献通报. 2013(01)
[3]健美训练对体弱大学男生自信及心理健康的影响[J]. 刘卫,孙志毅,齐国强. 中国临床心理学杂志. 2012(06)
[4]抗阻力训练对青少年短跑运动员成绩的影响——以皮条练习为例[J]. 宋德海. 安徽体育科技. 2011(06)
[5]健美运动对大学生的锻炼价值分析[J]. 徐辉,吴宇薇. 知识经济. 2010(24)
[6]有氧无氧组合练习对高校女生BMI和WHR指标的影响[J]. 张海英. 太原城市职业技术学院学报. 2010(10)
[7]健美课对女大学生身体成分与身体素质的影响[J]. 尹念龙. 体育科技文献通报. 2010(08)
[8]器械健身健美运动对男性研究生体育锻炼行为干预的实验研究[J]. 唐晓义,甄志平,刘铁军. 运动. 2010(02)
[9]浅谈普通高校开展健美运动的价值[J]. 浦义俊. 体育科技文献通报. 2009(09)
[10]渐进性抗阻力量训练对普通人群力量与最大摄氧量的影响[J]. 张冠球,张晓英. 体育科技文献通报. 2009(08)
本文编号:3282467
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3282467.html