运动心理动商及其实现路径
发布时间:2021-07-18 13:31
本文以运动心理动商作为切入点,分析研究其内涵和具体体现,并研究运动心理动商与智商、情商的关系,认为运动心理动商是动商中有关心理品质更加详细的诠释和体现,与智商、情商相互影响、相互作用。智商水平在一定程度上决定了运动心理动商水平,随着运动经验的增加和积累,运动心理动商也会提高智商水平;情商水平影响运动心理动商,同时运动心理动商提升后,个体的情商水平也将同步提升。
【文章来源】:南京理工大学学报(社会科学版). 2020,33(02)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、引言
二、运动心理动商的内涵
三、运动心理动商与智商、情商的关系
四、运动心理动商的提高路径
1.运动动机训练
2.自我鼓励与自我谈话训练
3.自信心提升训练
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]动商研究的基本框架[J]. 王宗平,丁轶建,崔成均. 南京理工大学学报(社会科学版). 2017(01)
[2]动商——人类全面发展的重要支脚[J]. 王宗平,张怡. 体育学刊. 2014(04)
[3]体育运动与现代人格塑造——重新认识体育在人才培养中的重要性[J]. 钟秉枢. 武汉体育学院学报. 2007(10)
[4]高校体育对大学生情商的开发和培养[J]. 宋福林. 沈阳体育学院学报. 2006(05)
[5]体育运动对提高学生情绪智商的作用[J]. 王玉芬. 上海体育学院学报. 1999(S1)
[6]中国乒乓球运动员智力发展水平的研究[J]. 张力为,陶志翔. 体育科学. 1994(06)
本文编号:3289671
【文章来源】:南京理工大学学报(社会科学版). 2020,33(02)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、引言
二、运动心理动商的内涵
三、运动心理动商与智商、情商的关系
四、运动心理动商的提高路径
1.运动动机训练
2.自我鼓励与自我谈话训练
3.自信心提升训练
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]动商研究的基本框架[J]. 王宗平,丁轶建,崔成均. 南京理工大学学报(社会科学版). 2017(01)
[2]动商——人类全面发展的重要支脚[J]. 王宗平,张怡. 体育学刊. 2014(04)
[3]体育运动与现代人格塑造——重新认识体育在人才培养中的重要性[J]. 钟秉枢. 武汉体育学院学报. 2007(10)
[4]高校体育对大学生情商的开发和培养[J]. 宋福林. 沈阳体育学院学报. 2006(05)
[5]体育运动对提高学生情绪智商的作用[J]. 王玉芬. 上海体育学院学报. 1999(S1)
[6]中国乒乓球运动员智力发展水平的研究[J]. 张力为,陶志翔. 体育科学. 1994(06)
本文编号:3289671
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