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河北省普通高校高水平运动员培养现状调查

发布时间:2021-07-19 20:56
  自从我国普通高校开始试办高水平运动队,我国竞技体育有了一定的发展,不仅让高校高水平运动员的运动成绩有了提高,更重要的是提升了高水平运动员的文化素养,为我国培养了一批优秀的体育人才。1986年,河北省遵照国家教委提出的“有条件的高等学校试办高水平运动队的意见”,并根据各大高校的特色与优势创办了高水平运动队,培养了一批又一批高水平运动人才。高校培养高水平运动员是一个艰巨、复杂的项目工程,在发展的过程中必然会遇到阻碍和问题。本文研究的主要目的是通过对河北省普通高校高水平运动员培养现状的调查和分析,总结河北省高校在培养过程中的成功经验,找出不同高校在培养过程中的特点和不足,进一步找出制约河北省普通高校高水平运动员培养的因素,在此基础上,再走访相关专家,提出合理的建议,为河北省普通高校高水平运动员培养提供参考,从而促进河北省高校高水平运动员的培养。本文主要采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以河北省普通高校高水平运动员培养的现状为研究对象,着眼于河北省普通高校高水平运动员发展的角度,对河北省普通高水平运动员的培养目标、课程学习方面、训练情况、竞赛情况、德育情况、训练保障情况... 

【文章来源】:河北师范大学河北省

【文章页数】:61 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
1 文献综述
    1.1 相关概念的界定
        1.1.1 普通高校
        1.1.2 高校高水平运动员
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国内研究现状
        1.2.2 国外研究现状
2 研究对象和方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 访谈法
        2.2.3 问卷调查法
        2.2.4 数理统计法
        2.2.5 逻辑分析法
3 研究结果与分析
    3.1 河北省普通高校招收高水平运动员的人数及项目分布
    3.2 河北省普通高校高水平运动员的培养目标
    3.3 河北省普通高校高水平运动员的基本情况
        3.3.1 河北省普通高校高水平运动员生源情况及进入大学的途径
        3.3.2 河北省普通高校高水平运动员入学前的训练年限
        3.3.3 河北省普通高校高水平运动员训练中竞技水平与入学前水平情况
        3.3.4 河北省普通高校高水平运动员的奋斗目标
    3.4 河北省普通高校高水平运动队教练员基本情况
        3.4.1 河北省普通高校高水平运动队教练员的学历情况
        3.4.2 河北省普通高校高水平运动队教练员的职称情况
        3.4.3 河北省普通高校高水平运动队教练员的教龄情况
        3.4.4 河北省普通高校高水平运动队教练员带队参加比赛情况
    3.5 河北省普通高校高水平运动员文化教育情况
        3.5.1 河北省普通高校高水平运动员专业选择情况
        3.5.2 河北省普通高校高水平运动员专业选择的原因
        3.5.3 河北省普通高校高水平运动员文化课学习形式
        3.5.4 河北省普通高校高水平运动员文化课考核方式
        3.5.5 河北省普通高校高水平运动员文化课学习中的问题
        3.5.6 河北省普通高校高水平运动员的待遇奖励措施
    3.6 河北省普通高校高水平运动员训练情况
        3.6.1 河北省普通高校高水平运动员训练频率和时间
        3.6.2 河北省普通高校高水平运动员训练目的
        3.6.3 河北省普通高校高水平运动员训练中的积极性
        3.6.4 河北省普通高校高水平运动员认为影响训练的主要原因
    3.7 河北省普通高校高水平运动员政治思想工作
        3.7.1 河北省普通高校高水平运动员实施德育教育
        3.7.2 河北省普通高校高水平运动员入党经过的努力
    3.8 河北省普通高校高水平运动员的物质经费保障
        3.8.1 高水平运动员对学校场地和器材条件的满意度
        3.8.2 学校对高水平运动员的重视程度
    3.9 河北省普通高校高水平运动员的就业情况
        3.9.1 河北省普通高校高水平运动员对就业的看法
        3.9.2 普通高校在校高水平运动员毕业后的就业意向
结论与建议
参考文献
附录
后记(致感谢)
攻读学位期间取得的科研成果清单


【参考文献】:
期刊论文
[1]新时期高校高水平运动员培养的发展模式探究[J]. 彭召方,刘晓峰,李犁花,范安辉.  西南师范大学学报(自然科学版). 2013(12)
[2]英国高水平竞技体育人才培养的LTAD模式研究[J]. 卢文云,陈宁,龚文平.  体育与科学. 2013(05)
[3]高校高水平运动队队员学训问题探究[J]. 刘继忠,冯永福.  内江科技. 2013(05)
[4]困境与出路:我国高校高水平运动员就业问题研究——以西南某高校为例[J]. 兰旭凌.  吉林师范大学学报(人文社会科学版). 2013(02)
[5]高校高水平运动员后勤保障研究——以就业保障为例[J]. 易文波.  黑龙江教育学院学报. 2011(10)
[6]普通高校高水平运动员培养问题与对策研究[J]. 尹雪莲,丁仁船.  淮海工学院学报(社会科学版). 2011(18)
[7]对山西省高校高水平运动员学籍管理现状的调查与分析[J]. 吴剑,李海军.  中北大学学报(社会科学版). 2011(04)
[8]华东地区普通高校高水平运动员就业意识与职业现状调查研究[J]. 姜丽萍,秦海权,潘浩,刘红,钱珺.  浙江体育科学. 2011(04)
[9]高校高水平运动员培养中的问题与对策研究[J]. 丁仁船,刘晨.  重庆科技学院学报(社会科学版). 2011(11)
[10]普通高校高水平运动队项目布局及招生的研究[J]. 吴秋娟.  成都体育学院学报. 2011(03)

硕士论文
[1]中学培养高水平竞技运动员实施“体教结合”的研究[D]. 陈曙光.上海体育学院 2011
[2]高校高水平运动员激励模式研究[D]. 易文波.湖南科技大学 2011
[3]内蒙古与京津地区部分高校学生运动员招生和管理制度的比较研究[D]. 张慧升.内蒙古师范大学 2010
[4]江苏省高校高水平田径运动队现状调查与对策研究[D]. 关廷贤.扬州大学 2010
[5]清华大学跳水队培养国家级学生运动员管理模式初探[D]. 田国庆.北京体育大学 2008
[6]江苏省普通高校高水平田径队现状的调查研究[D]. 周国海.扬州大学 2006



本文编号:3291418

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