疫情背景下高校体育课程面临的问题及策略研究
发布时间:2021-07-27 13:48
从应对疫情高校体育课程怎么落实"停课不停教,不停学"入手,考察高校疫情背景下体育课程进行情况,发现高校体育课程的授课在疫情期间存在的问题,研究出相应的策略,希望能为高校体育在疫情背景下如何保障质量提供一些参考。
【文章来源】:金融理论与教学. 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、疫情背景下高校体育课教学面对的问题
(一)开放的线下教学无法实现
(二)高校体育课推出线上教学客观因素和主观因素的不足
(三)体育课程线上教学的考核特殊
二、应对疫情高校体育课教学采取的措施
(一)上级部门及相关网络教学平台的大力支持
(二)发挥体育团队精神,共同努力完成疫情体育课程教学
(三)在线课程应用软件采用的多样性
本文编号:3305902
【文章来源】:金融理论与教学. 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、疫情背景下高校体育课教学面对的问题
(一)开放的线下教学无法实现
(二)高校体育课推出线上教学客观因素和主观因素的不足
(三)体育课程线上教学的考核特殊
二、应对疫情高校体育课教学采取的措施
(一)上级部门及相关网络教学平台的大力支持
(二)发挥体育团队精神,共同努力完成疫情体育课程教学
(三)在线课程应用软件采用的多样性
本文编号:3305902
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