基于互联网背景下我国近十年体育教学热点问题研究

发布时间：2021-08-01 02:02

　　运用文献资料法等,对我国互联网背景下的体育教学热点研究问题进行分析。目前的研究热点有互联网背景下的体育教学基础理论、教学模式、教学改革、学习方法、网络教学平台及软件开发研究。存在问题:发文量少,期刊认可度不高;理论研究不够深入,重复研究现象突出;理论脱离实际,实践操作性不强。建议:拓宽相关研究视角,加强实证研究;理论联系实际,从学生发展需要出发;注重体育教师现代技术教学手段的提高;借助互联网多、快、好、省的特点,助力学校体育发展更上新台阶。 

【文章来源】：体育科技文献通报. 2020,28(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献资料法
        1.2.2 数理统计法
        1.2.3 逻辑分析法
2 结果与分析
    2.1 目前我国互联网背景下体育教学的研究现状
        2.1.1 互联网背景下体育教学研究的年度发文量情况
        2.1.2 互联网背景下体育教学研究的期刊分布情况
        2.1.3 近十年互联网背景下体育教学研究热点情况
    2.2 近十年互联网背景下体育教学研究的热点领域分析
        2.2.1 互联网背景下的体育教学基础理论研究
        2.2.2 互联网背景下的教学模式研究
        2.2.3 互联网背景下的体育教学改革研究
        2.2.4 互联网背景下体育教学中学习方法的研究
        2.2.5 互联网背景下体育教学中网络平台及软件的开发研究
3 研究结论与建议
    3.1 互联网背景下体育教学研究中存在的问题
        3.1.1 发文量偏少，期刊认可度不高
        3.1.2 理论研究不够深入，重复研究现象突出
        3.1.3 理论脱离实际，实践操作性不强
    3.2 建议



本文编号：3314620