滇西北高校大学生体质健康现状与体育课程改革关联性研究

发布时间：2021-08-04 06:37

　　通过对丽江师范高等专科学校非体育专业在校大学生2017至2019年的体质测试数据进行分析研究,结合我校的公共体育教学现状和特点,指出两者之间的关联性问题,为更好地促进学生的体质健康和我校的公共体育课程改革提出意见和建议。 

【文章来源】：武术研究. 2020,5(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 丽江师专非体育大学生体质健康现状分析
    1.1 研究对象与方法
        1.1.1研究对象
        1.1.2研究方法
            (1)文献资料法。
            (2)访谈法。
            (3)数理统计法。
    1.2 研究结果分析
2 体育课程改革的策略分析
    2.1 转变思想,将“健康第一”的理念贯彻到体育课程改革中
    2.2 优化教学内容,以提高学生的锻炼兴趣为出发点
    2.3 改善教学方法、手段,借助现代化信息技术教学
    2.4 改善体育教学评价体系,注重过程性评价
    2.5 加大硬件设施投资力度,缓解场地器材不足现状
    2.6 加大师资培训力度,提高教师综合素质水平
    2.7 加强课外体育锻炼管理制度,促进学生养成良好锻炼习惯


【参考文献】：
期刊论文
[1]从高职院校学生的体质健康现状谈高职体育教学改革[J]. 高千岭.  漯河职业技术学院学报. 2017(02)
[2]从大学生的体质健康状况探讨高校体育教学改革[J]. 王光军,梅进松.  当代体育科技. 2015(28)
[3]《国家学生体质健康标准》对体育教学改革的意义[J]. 马洪波.  当代体育科技. 2015(05)



本文编号：3321205