中美两国高校竞技体育管理模式对比研究

发布时间：2021-08-17 10:39

　　近年来,我国高校竞技体育的发展不断深入与加强,但与体育强国美国高校相比却还存在着一定的差距。本文通过文献分析法、对比研究法,对中美两国高校竞技体育管理模式中的管理机构设置和学生运动员管理进行对比研究,以借鉴美国高校竞技体育发展道路的优势,学习美国高校竞技体育管理模式的相关先进经验,构建中国高校未来竞技体育发展的思路,并对探索符合中国国情的高校竞技体育产业管理模式的发展提出相关建议。 

【文章来源】：青少年体育. 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究对象和研究方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献资料法
        1.2.2 比较分析法
2 结果与分析
    2.1 中美两国高校竞技体育管理机构设置
        2.1.1 中国高校竞技体育管理机构设置
        2.1.2 美国高校竞技体育管理机构设置
        2.1.3 中美两国高校竞技体育管理机构设置对比分析
    2.2 中美两国高校竞技体育学生运动员管理
        2.2.1 学生运动员来源
        2.2.2 高校运动队的管理模式
        2.2.3 中美两国高校竞技体育学生运动员管理对比分析
3 结论与建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时期我国高校高水平运动队招生政策发展研究[J]. 翟惠生.  南京体育学院学报. 2019(06)
[2]美国高校体育发展现状及启示——以亚利桑那州立大学为例[J]. 于荣.  中国学校体育(高等教育). 2017(11)
[3]中国大学生体育协会管理模式的研究[J]. 程杰,籍强.  文体用品与科技. 2017(15)
[4]美国大学竞技体育联合会的组织性质[J]. 金赤,李丹阳.  武汉体育学院学报. 2014(04)
[5]从美国NCAA组织运转模式看我国大学体育改革的必要性[J]. 崔泽峰,赵欣.  辽宁医学院学报(社会科学版). 2013(03)



本文编号：3347609