辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课的可行性研究

发布时间：2021-08-18 06:58

　　本文以问卷调查法、专家访谈法为主要研究方法，对辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课的现状以及可行性进行调查研究，为辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课提供参考和可行性方案。研究结论：辽宁省普通高校学生及体育教师对踢踏舞持欢迎态度；辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课的场地资源充足、符合国家政策要求、师资资源可以通过现有师资改造来获取；辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课是可行的，但大部分尚未开设踢踏舞选修课，学生及高校体育教师对踢踏舞了解有限，辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课的实践还有很长的路要走；通过制定可实施性方案，且以方案为蓝本进行具体细节的调整，可以满足辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课初级阶段的需要。策略建议：积极响应国家号召，加强师资队伍建设，为更多高校教师提供踢踏舞培训机会；指定统一教材，加大科研力度，为高校教学提供更多可用的理论知识和教辅资源；加大宣传力度，积极开展踢踏舞比赛和活动；积极建立高校与社会培训机构的资源共享体系，实现师资培训、场地利用、技术交流、竞赛竞技等多个方面的互利双赢，发挥高校在全民教育的领军作用；灵活选择开展形式，为踢踏舞在辽宁省普通高校发展创造宽松的人文氛围。 

【文章来源】：沈阳体育学院辽宁省

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据
        1.1.1 理论依据
        1.1.2 现实依据
    1.2 研究目的和意义
    1.3 文献综述
        1.3.1 踢踏舞概述
        1.3.2 踢踏舞在国内外的发展与现状
        1.3.3 踢踏舞在国内高校的开展概况
2 研究对象及方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 专家访谈法
        2.2.2 问卷调查法
        2.2.3 实地访谈法
        2.2.4 数理统计法
3 研究结果与分析
    3.1 辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课的概况
    3.2 辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课的必要性分析
    3.3 辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课的可行性研究
        3.3.1 辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课的影响因素分析
        3.3.2 成功案例分析
    3.4 辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课可实施性方案设计及验证
        3.4.1 辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课可实施性方案的设计
        3.4.2 辽宁省普通高校开设踢踏舞选修课的可行性方案的验证
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
参考文献
致谢
作者简介
附录 1
附录 2
附录 3
附录 4
附录 5



本文编号：3349426