城院大学生运动损伤“第一反应人”急救知识储备研究

发布时间：2021-08-19 18:25

　　在学校体育运动中,运动损伤的出现在所难免,由于学生运动前准备活动不充分、身体素质相对较差、动作学习不正确等都会造成不同程度、不同形式的运动损伤。本文主要通过对郑州城市学院在校大学生运动损伤"第一反应人"急救知识储备进行研究,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法,对在校大学生进行调查研究,以达到增加城市学院大学生运动损伤"第一反应人"急救知识的获取途径,使学生掌握最基本的运动损伤急救常识,达到"第一反应人"的初级水平。学校内部应该紧密联系实际,结合体育课进行运动损伤"第一反应人"的急救知识技能学习,增加"第一反应人"的人数比例,防范体育运动过程中面临的人身伤害。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 选题依据
    1.1 研究综述
    1.2 研究目的与意义
2 研究方法
    2.1 文献资料法
    2.2 问卷调查法
    2.3 专家访谈法
3 研究内容
    3.1 在校大学生“第一反应人”原认知水平调查
    3.2 运动损伤“第一反应人”急救知识课程设置的必要性
4 结论与建议
    4.1 体育课堂中增设运动损伤“第一反应人”理论及实践
    4.2 开展校园运动损伤“第一反应人”急救知识技能竞赛


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生常见急救知识、技能掌握现状调查分析[J]. 黄种宝,李金祥,郑林颖,杨意玲,孙雪春.  中国卫生标准管理. 2019(06)
[2]甘肃省大学生基本急救知识、技能掌握现状与分析[J]. 郭斌.  卫生职业教育. 2016(07)
[3]宁波市非医学专业大学生院前急救能力现状调查[J]. 胡苏珍,冯小君,郭玲玲,董燕艳.  护理学报. 2016(06)



本文编号：3351917