基于慕课(MOOC)高职院校《体育与健康》课程设计与策略研究
发布时间:2021-08-26 00:41
文章分析基于慕课(MOOC)高职院校《体育与健康》课程设计的必要性,并设计高职院校《体育与健康》课程设计与实施方案,以提高高职体育教学的质量,培养学生的体育素养。
【文章来源】:体育科技. 2020,41(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 基于慕课(MOOC)高职院校《体育与健康》课程设计的必要性
2 基于慕课(MOOC)高职院校《体育与健康》课程设计与实施
2.1 柳铁职院《体育与健康》课程教学目标、教学内容(1)柳铁职院《体育与健康》课程教学目标
2.2 线上课程设计思路
2.3 线上课程资源设计与实施
2.4 线下课堂设计与实施
3 基于慕课(MOOC)高职院校《体育与健康》课程评价
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
本文编号:3363192
【文章来源】:体育科技. 2020,41(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 基于慕课(MOOC)高职院校《体育与健康》课程设计的必要性
2 基于慕课(MOOC)高职院校《体育与健康》课程设计与实施
2.1 柳铁职院《体育与健康》课程教学目标、教学内容(1)柳铁职院《体育与健康》课程教学目标
2.2 线上课程设计思路
2.3 线上课程资源设计与实施
2.4 线下课堂设计与实施
3 基于慕课(MOOC)高职院校《体育与健康》课程评价
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
本文编号:3363192
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