当前位置:主页 > 教育论文 > 体育论文 >

新时代“冰雪运动”专业本科人才培养方案的研究 ——以哈尔滨体育学院为例

发布时间:2021-08-26 04:23
  高校人才培养的研究是近年来较热门的研究话题,关于“冰雪运动”更是当下社会关注的热点,在这个新时代的背景下,“冰雪运动”专业的人才培养也是受广泛关注的。为加快冰雪强国建设的步伐,普及冰雪体育文化、旅游、健身娱乐功能,2018年我校新增“冰雪运动”专业。该专业确立以服务社会发展、服务地方建设和以国家冰雪战略发展为使命的专业发展观念,培养出具备冰雪运动基本理论、知识及高水平专项技能,擅长不同层次冰雪项目技能培训,熟悉冰雪赛事组织管理、冰雪场地设备使用与推护,能够从事冰雪运动教学、训练、竟赛、管理等方面工作的专门人才,并且兼具冰雪体育文化的传播者。本文主要运用了文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和个案研究法,对哈尔滨体育学院“冰雪运动”专业本科人才培养方案现状的个案研究,全面梳理其在人才培养过程中对社会的一定作用以及存在的一系列问题。通过对问题的剖析,探究出“冰雪运动”专业人才未来的发展前景,也为相关体育院校培养“冰雪运动”专业型人才提供了借鉴。研究中发现,哈尔滨体育学院在以前的冰雪人才培养方案的实施过程中取得了一定的成绩,但还存在师资队伍和科研能力薄弱、学生缺乏科研精神,综合能力不足、人才培... 

【文章来源】:哈尔滨体育学院黑龙江省

【文章页数】:41 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
1.前言
    1.1 选题依据
        1.1.1 国家政策的推动
        1.1.2 社会对冰雪人才需求的激增
    1.2 研究目的和意义
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意义
    1.3 研究创新点
2 文献综述
    2.1 相关概念释义
        2.1.1 “新时代”在体育领域的解读
        2.1.2 冰雪运动专业
    2.2 国内外研究现状
        2.2.1 国外研究现状
        2.2.2 国内研究现状
    2.3 研究对象与方法
        2.3.1 研究对象
        2.3.2 研究方法
3 “冰雪运动”专业本科人才培养方案的探索与研究
    3.1 新增“冰雪运动”专业的理由与基础
        3.1.1 学校定位
        3.1.2 增设专业理由
        3.1.3 专业发展规划
    3.2 冰雪运动专业本科人才培养方案建设
        3.2.1 培养目标
        3.2.2 培养要求
        3.2.3 主干学科与核心课程
        3.2.4 主要实践性教学环节
        3.2.5 修业年限、学分及学位授予
        3.2.6 课程设置与学时学分分配
    3.3 本科冰雪运动专业人才就业前景
        3.3.1 学校对冰雪运动专业本科人才标准的定义
        3.3.2 国内冰雪运动专业人才需求现状
        3.3.3 国际冰雪运动专业人才需求现状
4 哈尔滨体育学院冰雪运动专业本科人才培养的制约因素
    4.1 师资队伍和科研能力薄弱
    4.2 学生缺乏科研精神,综合能力不足
    4.3 人才的培养与社会的融合度不高
    4.4 基础设施建设与资金投入不够
5 对策与建议
    5.1 加强冰雪运动专业师资队伍的建设
    5.2 鼓励学生专研,提高创新专业意识
    5.3 深入持续培养,提高人才与社会的融合度
    5.4 加大硬件设施的投入
6 结论
参考文献
附录
致谢
个人简历


【参考文献】:
期刊论文
[1]新时代中国体育的功能定位与历史使命[J]. 韩会君,黄晓春.  广州体育学院学报. 2017(06)
[2]北京冬奥会背景下冰雪体育专业本科生导师负责制人才培养模式研究[J]. 王宏坤,高洪杰,魏亚茹,赵文艳,于滢,李丽,徐金庆.  冰雪运动. 2017(02)
[3]黑龙江省冰雪体育项目本科生导师制人才培养构架与关键因素研究[J]. 王宏坤,高洪杰,魏亚茹,赵文艳,于滢,李丽,徐金庆.  哈尔滨体育学院学报. 2016(06)
[4]文化强国战略背景下的体育院校学生人文素质教育研究[J]. 朱志强,杜春华,连静,张彦秋,孙涛.  哈尔滨体育学院学报. 2014(01)
[5]新形势下体育教育专业综合改革方案的理论与实践研究——以沈阳体育学院为例[J]. 王新坤,刘建.  沈阳体育学院学报. 2013(02)
[6]高等教育大众化背景下的体育院校人才培养模式改革探讨[J]. 吴谢玲.  成都体育学院学报. 2012(09)
[7]体育教育专业应用型人才培养途径的探索与实践——以宿州学院体育学院为例[J]. 张炳祥,徐连军,金国文,杨磊.  宿州学院学报. 2012(08)
[8]市场经济条件下我国冬季项目后备人才培养模式的研究[J]. 王旋.  哈尔滨体育学院学报. 2010(06)
[9]试论“应用型人才培养”理念下体育院校专业设置和培养目标定位与调整策略[J]. 郝庆威,李杰凯,郭亦农,马艳红,刘建.  沈阳体育学院学报. 2010(05)
[10]美国大学体育教育分析[J]. 张宏.  体育文化导刊. 2010(08)

博士论文
[1]美国体育专业本科人才培养研究[D]. 喻晶.北京体育大学 2014
[2]我国职业体育联盟理论研究[D]. 王庆伟.北京体育大学 2004
[3]中国竞技体育制度创新中政府与垄断问题研究[D]. 许永刚.苏州大学 2004
[4]我国竞技体育赛事组合系统结构的优化与应用[D]. 袁守龙.北京体育大学 2004
[5]我国职业体育与大众传媒互动研究[D]. 刘卫军.北京体育大学 2004
[6]对我国体育产业立法的研究[D]. 赵芳.北京体育大学 2002
[7]中国篮球职业化可持续发展战略研究[D]. 陈钧.北京体育大学 2001
[8]关于中国职业篮球法规体系构建的研究[D]. 方明.北京体育大学 2002

硕士论文
[1]哈尔滨体育学院体育类本科专业人才培养模式改革的研究[D]. 范丽琴.哈尔滨体育学院 2015
[2]哈尔滨体育学院本科冰雪方向应用型人才培养模式的研究[D]. 刘楠楠.哈尔滨体育学院 2015
[3]针对器械类健身教练人才需求对我院开设相关课程的理论研究[D]. 吴义兰.山东体育学院 2012
[4]冰雪体育创新人才培养模式研究[D]. 季红.哈尔滨体育学院 2011



本文编号:3363537

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3363537.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户836b6***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com