对“体育+英语”混合模式教学实践路径的思考

发布时间：2021-09-03 00:09

　　高职英语的教学重点主要是培养学生对于英语知识的运用能力,在教学过程中,教师应该转换传统的教学模式,立足当前的时代特征,不断优化教学质量,提高英语教学成效,帮助学生熟练地运用英语,让学生能够更加顺应时代的发展。基于此目标,为了提高学生的学习效果,在现代化背景下,出现了一种混合教育模式。混合教育模式主要是在教学过程中结合其他学科的特性,提高学生在学习中的积极度。比如在高职英语教学过程中出现了一种"体育+英语"的混合模式,所以本文就针对"体育+英语"混合模式教学的实践路径展开探究。 

【文章来源】：英语广场. 2020,(15)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1“体育+英语”混合模式教学概述
2 高职英语教学中存在的问题
3 在高职英语教学中运用“体育+英语”混合模式的原因
4“体育+英语”混合模式实践路径
    4.1 引入体育教学内容，构建轻松课堂氛围
    4.2 灵活利用肢体语言，提升学生学习效果
    4.3 设置体育互动游戏，加强英语运用能力
5 结语



本文编号：3380004