高职体育教育专业学生核心竞争力研究的现状
发布时间:2021-09-04 23:30
"十二五"期间,我国经济增速出现了明显地下滑,经济的下滑将给各个领域带来不同的影响,大学生就业难度加大,增加有效的供给和满足高效的需求,是解决经济新动力的重要手段;近年来我国开始呈现人口老龄化的现象,世界第一人口大国带来的"人口红利"优势日趋下降;20世纪70年代"高等教育大众化"带来的"教育红利"暂时缓冲了"人口红利"下降对劳动力市场带来的影响,但是"教育红利"能否转化为"人力资本红利"取决于教育资本的配置效率;随着高等教育师范专业标的准则,高等职业院校如何适应新的体育教育专业标准的要求,高职体育教育专业学生核心竞争力的培养是关键。
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职体育教育专业发展现状
2 高职体育教育专业学生核心竞争力的概念
3 高职体育教育专业学生核心竞争力的内涵和特征
4 结论
【参考文献】:
硕士论文
[1]江苏省高职体育教育专业课程设置研究[D]. 沈莺.湖北工业大学 2017
[2]从“学生满意度”视角研究武汉体育学院体育教育专业核心竞争力[D]. 刘莉园.武汉体育学院 2012
[3]我国高校体育教育专业核心竞争力及其培育的研究[D]. 袁青.湖南师范大学 2006
本文编号:3384212
【文章来源】:当代体育科技. 2020,10(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职体育教育专业发展现状
2 高职体育教育专业学生核心竞争力的概念
3 高职体育教育专业学生核心竞争力的内涵和特征
4 结论
【参考文献】:
硕士论文
[1]江苏省高职体育教育专业课程设置研究[D]. 沈莺.湖北工业大学 2017
[2]从“学生满意度”视角研究武汉体育学院体育教育专业核心竞争力[D]. 刘莉园.武汉体育学院 2012
[3]我国高校体育教育专业核心竞争力及其培育的研究[D]. 袁青.湖南师范大学 2006
本文编号:3384212
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