基于慕课理念的高校体育教学改革及实践探索
发布时间:2021-09-05 08:33
慕课随着互联网教育产业的发展得以快速发展,慕课因自身独特的特点,能与各种学科内容及翻转课堂等教学手段有效结合。因此,慕课受到当下许多学段教师的重视,高校体育中应用慕课理念进行教学改革和实践,能充分发挥慕课的优势,为体育教学带来实际的促进效果。本文分析了慕课理念及其应用在高校体育中的意义,探究了对体育实践中有效应用慕课理念的途径和方法。
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校体育中基于慕课理念教学改革的分析
二、基于慕课理念的高校体育教育实践与探索
(一)优化慕课平台的功能、教学内容,完善课程设计
(二)完善校园慕课平台,提高教师的信息化素养
(三)尊重学生的主体和个体差异,优化评价体系
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于慕课的体育教育专业理论课程教学改革探索[J]. 张晶. 辽宁师专学报(自然科学版). 2015(04)
[2]高校体育“慕课”的设计原则与步骤研究[J]. 杨洁. 湖南工程学院学报(社会科学版). 2015(01)
本文编号:3385015
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校体育中基于慕课理念教学改革的分析
二、基于慕课理念的高校体育教育实践与探索
(一)优化慕课平台的功能、教学内容,完善课程设计
(二)完善校园慕课平台,提高教师的信息化素养
(三)尊重学生的主体和个体差异,优化评价体系
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于慕课的体育教育专业理论课程教学改革探索[J]. 张晶. 辽宁师专学报(自然科学版). 2015(04)
[2]高校体育“慕课”的设计原则与步骤研究[J]. 杨洁. 湖南工程学院学报(社会科学版). 2015(01)
本文编号:3385015
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