气排球在滁州地区高职高专类院校推广的可行性研究

发布时间：2021-09-06 05:02

　　本文采用文献资料法，问卷调查法、实地考察法、数理统计法等研究方法，以气排球在滁州地区高职高专类院校推广的可行性为研究对象。以滁州地区高职高专类院校作为调查对象。研究结果表明：（1）硬式排球运动在滁州地区高职高专类院校开展情况并不乐观，很多学生对于硬式排球运动兴趣和喜爱程度并不高，选修硬式排球课的学生人数与足球和篮球相比也不多；（2）传统硬式排球的动作技术比较难，对于学生整体技战术水平要求较高，使得学生在进行排球运动时较难获得成功的快感，从而易丧失对硬式排球的学习兴趣，阻碍了硬式排球运动在学生中的开展；（3）传统硬式排球球体偏硬，对学生造成的身体损伤和疼痛感较强，在高职高专类院校内大面积开展有难度；（4）气排球在高职高专类院校中更易被学生接受，对于气排球运动在高职高专类院校的开展具有更好的推广作用；（5）气排球这一新兴运动在滁州地区的高职高专类院校中还没有开展起来，因此气排球运动具有很大的空间可以推广。基于上述研究结果，笔者提出了相关的发展建议。希望本文的研究能为滁州地区高职高专类院校如何更好的开展气排球教学提供理论和实践的参考依据。 

【文章来源】：苏州大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

学生了解排球运动统计图

结果与分析25图2 教材使用比例图实地调查时发现五所学校教学所选用的教材的版本也比较旧（见图2），只有1所院校采用了2012年的人民教育出版社《体育》，其余院校使用的教材版本都是2008年前的。另外，从教材选用的内容来看，所选内容80%是从体育教育专业《排球》教材的内容中所选，比较适用于排球专业的学生学习。高职高专类院校与普通高校不同，高职高专类院校设有五年大专制和三年中专制的学生，这类学生初中毕业就来进行学习，身体素质发育尚未成熟，直接以这样的体育教材进行教学，并未考虑到高职高专类院校学生的专业能力和体能素质等因素，会在一定程度上影响学生学习的兴趣和积极性。而且普通专业学生和护理类、音乐类、学前教育等排球教学大纲内容几乎完全一致

【参考文献】：
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硕士论文
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本文编号：3386800