新时期高校体育教学改革研究——评《现代体育教学改革与信息化发展研究》
发布时间:2021-09-15 22:39
<正>培养德智体美劳全面发展的人才是我国教育的根本宗旨。实际上,无论是从人才培养的需要来讲,还是就人自身的潜能挖掘而言,健康体魄都是无可替代的。因此,我国向来重视体育教育,并将其视为国民教育体系的重要组成部分。然而,随着社会的不断发展和科技的巨大飞跃,教育事业正处于巨大变革的前沿。特别是信息时代的背景下,无论是教学内容抑或教学方式都发生着重大变化。体育教育作为国民教育的重要内容,亟需跟上教学改革的脚步,与时俱进、不断更新。那么,如何将体育教育和互联网时代完美衔接,实现体育教学的信息化呢?这是摆在当下体育教育教学工作者眼前的一项重大任务。
【文章来源】:教育发展研究. 2020,40(20)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、指明我国体育教学的当前问题
二、阐述现代体育教学改革的发展方向
三、论证高校体育教学信息化建设的可行性
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校全程跟踪式体育教学内容构建[J]. 王芬. 当代体育科技. 2021(08)
[2]论高校体育教学活动创新之艺术特征的引导[J]. 蒋清华,李安平. 黑龙江工业学院学报(综合版). 2021(02)
本文编号:3396947
【文章来源】:教育发展研究. 2020,40(20)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、指明我国体育教学的当前问题
二、阐述现代体育教学改革的发展方向
三、论证高校体育教学信息化建设的可行性
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校全程跟踪式体育教学内容构建[J]. 王芬. 当代体育科技. 2021(08)
[2]论高校体育教学活动创新之艺术特征的引导[J]. 蒋清华,李安平. 黑龙江工业学院学报(综合版). 2021(02)
本文编号:3396947
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