基于评价模型的高校体育教学有效性研究

发布时间：2021-09-25 02:33

　　高校体育教学质量对促进学生身体和智力的全面发展起着重要作用。因此,在分析现有高校体育教育质量有效性时,必须采用新的评价方法。为此,本文不仅对体育教学质量的有效性进行了理论探讨,而且运用评价模型对现有体育教学质量进行了实证分析。实验分析结果表明,大多数学生对评价中定义的体育教学质量的有效性持肯定态度,这为高校提高教学质量,尤其是教学质量提供了重要的参考依据。 

【文章来源】：内江科技. 2020,41(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 背景
    1.1 文献综述
    1.2 研究目的
2 高校体育教学实效性的理论分析
3 基于评价模型的高校体育教学有效性研究
    3.1 模型构建
    3.2 模型操作和解决方案
    3.3 模型试验及结果分析
4 结语



本文编号：3408912