石锁运动对8-9岁学生体质影响的实验研究

发布时间：2021-10-07 11:24

　　学生的体质健康关系到国家的未来,小学阶段是学生体质发展的基础,对以后的体质发展有重要影响。但是目前学生的身体形态、身体机能以及身体素质因为各种因素的影响发展不协调,其中以最能影响学生身体素质的耐力和肌肉力量下降尤为严重,为了让学生体质得到更加全面的发展,“健康中国2030规划纲要”中对加强学校体育工作的进展提出要求,以此改善学生的体质状况。石锁运动是我国体育类非物质文化遗产之一,是一项集力量、技巧及娱乐于一体民族传统体育运动项目,能够提高人体的力量、柔韧和协调性,新型石锁的研发符合学生石锁练习的需求。目前关于负重练习对学生体质影响的研究比较少,而石锁运动对于学生体质影响的研究是空白,缺乏数据支撑。本研究主要采用文献资料法、访谈法、实验法和数理统计法,随机选取南京市金陵小学二年级两个班学生作为实验研究对象,其中二年级一班为实验组,二年级五班为对照组,探讨石锁运动对8-9岁学生体质的影响。对实验组和对照组实验前、后所测得的体质指标数据采用统计学软件进行T检验,得出以下结果:1、通过12周的石锁运动练习,实验组学生的身高和体重在实验前后都有所提高,实验组男生身高和体重分别增加了1.75cm和... 

【文章来源】：南京体育学院江苏省

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据
        1.1.1 理论依据
        1.1.2 政策依据
        1.1.3 民族传统体育传承的需要
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 本课题创新之处
2 文献综述
    2.1 相关概念界定
    2.2 石锁运动相关研究
        2.2.1 石锁运动传承与发展研究
        2.2.2 石锁器材研制研究
        2.2.3 石锁运动对身体影响研究
    2.3 学生体质相关研究
        2.3.1 大学生体质研究
        2.3.2 中学生体质研究
        2.3.3 小学生体质研究
    2.4 小学生体质发展的生理学特点
3 研究对象与方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 访谈法
        3.2.3 实验法
        3.2.4 数理统计法
4 研究结果
    4.1 实验前，实验组和对照组体质数据结果统计
        4.1.1 实验前，实验组和对照组身体形态指标结果统计
        4.1.2 实验前，实验组和对照组身体机能指标结果统计
        4.1.3 实验前，实验组和对照组身体素质指标结果统计
    4.2 实验后，实验组和对照组体质研究结果对比
        4.2.1 实验后，实验组和对照组身体形态指标结果统计
        4.2.2 实验后，实验组和对照组身体机能指标结果统计
        4.2.3 实验后，实验组和对照组身体素质指标对比
    4.3 实验前后，实验组和对照组体质指标结果统计
        4.3.1 实验前后，实验组和对照组身体形态指标结果统计
        4.3.2 实验前后，实验组和对照组身体机能指标结果统计
        4.3.3 实验前后，实验组和对照组身体素质指标结果统计
5 分析与讨论
    5.1 石锁运动对8-9岁学生身体形态的影响
    5.2 石锁运动对8-9岁身体机能的影响
    5.3 石锁运动对8-9岁学生身体素质的影响
6 结论与建议
    6.1 结论
        6.1.1 石锁运动对8-9岁学生身体形态的影响
        6.1.2 石锁运动对8-9岁学生身体机能的影响
        6.1.3 石锁运动对8-9岁身体素质的影响
    6.2 建议
7 研究不足与展望
    7.1 研究不足
    7.2 研究展望
参考文献
致谢
附 录
    附录 一
    附录 二
    附录 三



本文编号：3421950