吉首大学体育专业学生“软实力”的培育研究

发布时间：2021-10-11 04:04

　　“软实力”，是相对于“硬实力”而言，重在“软”字，是让人可感知的隐蔽力量，有很强的传导性、扩张性和可塑性。“软实力”相关问题的研究，成为近年来国内外学者研究的热点，部分学者对“软实力”的内涵及其基本构成要素进行了解读，但在教育领域中对“软实力”的研究相对较少，而对高校体育专业学生“软实力”的研究更少。本文对少数民族地区高校体育专业学生的“软实力”进行阐述，具有一定的理论意义和现实意义。运用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法，对吉首大学体育科学学院2010级、2011级、2012级、2013级学生的“软实力”调查分析，主要研究内容为体育专业学生的文化素养、思想道德、诚信意识、团队意识和社会适应等能力方面进行了解。结果表明：吉首大学体育专业学生在“软实力”存在着不少问题，如：文化素养方面较缺乏，文化知识水平普遍较低、文字功底较差、道德观念意识薄弱、诚信意识普遍谈泊、团队合作能力不够强和社会适应能力较差等。针对以上存在的问题，提出如何培育体育专业学生的“软实力”的具体措施，从培育目标、培育内容、培育途径、培育方法入手，要求体育专业学生在掌握专业技能的同时必须具备“软实力”基本的... 

【文章来源】：吉首大学湖南省

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 前言
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
第2章 文献综述
    2.1 国外研究现状
    2.2 国内相关研究现状
    2.3 相关概念的界定
        2.3.1 “软实力”的界定
        2.3.2 体育“软实力”的界定
        2.3.3 体育专业学生“软实力”的界定
第3章 研究对象与方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 问卷调查法
        3.2.3 专家访谈法
        3.2.4 数理统计法
        3.2.5 逻辑分析法
第4章 结果与分析
    4.1 吉首大学体育专业学生“软实力”的现状调查分析
        4.1.1 学生人文素养方面
        4.1.2 学生思想道德方面
        4.1.3 学生诚信意识方面
        4.1.4 学生团队意识方面
        4.1.5 学生社会适应方面
    4.2 吉首大学体育专业学生“软实力”方面存在的问题
        4.2.1 学生的文化素养欠缺
        4.2.2 学生的道德意识薄弱
        4.2.3 学生的诚信意识淡泊
        4.2.4 团队合作能力不够强
        4.2.5 社会的适应能力较差
    4.3 培育吉首大学体育专业学生“软实力”的措施
        4.3.1 体育专业学生“软实力”培育的目标
        4.3.2 体育专业学生“软实力”培育的内容
        4.3.3 体育专业学生“软实力”培育的途径
        4.3.4 体育专业学生“软实力”培育的方法
第5章 结论
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录1 调查问卷专家效度评价表
附录2 吉首大学体育专业学生“软实力”的调查问卷
附录3 吉首大学体育专业学生“软实力”访谈提纲



本文编号：3429746