基于创新导向下的高职体育教学优化措施

发布时间：2021-10-11 14:48

　　对于高职院校的体育教学而言,在提升学生的整体身体素质基础上,也要根据体育的具体教学情况进行分析,然而当前教学效果并不十分理想,学生的整体体育素质较低、体能上缺少锻炼,自然没有针对性和专业性。所以,本文通过对于高职院校的体育教学现状分析,进行创新性体育教学,明确培养的重要内容。 

【文章来源】：才智. 2020,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1.高职院校的体育教学现状
    1.1基础教学理念的落后
    1.2基础教学目标的模糊
    1.3基础教学方法过于传统
    1.4基础教学评估方式并不多元化
2.高职院校的体育教学的内涵及概念
3.创新指导下高职院校的体育教学的途径
    3.1提高学生对于体育教育的意识认知
    3.2提高学生对于体育教育的积极性
    3.3提高学生对于体育教育的职业素养
    3.4提高学生对于体育教育的团队协作能力
结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校以就业为导向的体育教学改革策略[J]. 罗敏.  文体用品与科技. 2014(04)
[2]以就业为导向的高职体育教育改革[J]. 李龙,唐晓虎.  运动. 2013(12)



本文编号：3430724