高职学校体育教育管理发展方向研究

发布时间：2021-10-19 06:07

　　学校是学生学习技能和知识的首要地方,学校的教育很大程度上决定了学生的发展方向。随着时代对学生素质教育要求的提升,学校对学生的体育健身、安全运动、身心和谐开始重视。当下,教育理念与模式层出不穷,高职学校体育教育如何改革才能适应时代的发展成为高职学校亟需解决的一个课题。本文从告知学校体育教育发展困惑出发,围绕时代要求,对高职学校体育教育发展方向展开浅薄构思,并提出几点改进措施,以为其发展提供一定参考。 

【文章来源】：太原城市职业技术学院学报. 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职院校体育教育发展困惑
二、高职院校体育教学发展构思
    （一）全面育人
    （二）健康第一
    （三）终身体育
三、高职学校体育教育的发展方向
    （一）加强高职学校体育特色教育
    （二）加强高职学校体育教育的师资建设
    （三）加强政府部门对体育学科的重视


【参考文献】：
期刊论文
[1]中职校园体育文化建设研究[J]. 李春茂.  文体用品与科技. 2017(08)
[2]新课程背景下初中体育教师职业角色认同情况的调查研究[J]. 李洋洋,王晓春.  鞍山师范学院学报. 2007(04)
[3]当前中小学体育教学改革的问题与对策[J]. 汪小玲.  安徽体育科技. 2006(05)
[4]对中职学校体育教学改革的深入探讨[J]. 梁婉勤.  体育科技. 2005(03)
[5]学校体育文化解析[J]. 汪永华.  安徽体育科技. 2004(02)
[6]浅析体育教学思想与体育教师教学工作成就[J]. 段爱明,张建新,许毓成.  安徽体育科技. 2004(02)



本文编号：3444301